教师考绩卡片.docx

教师考绩卡片 1、 师德表现 遵守国家法律和各项制度， 不断提高自己的政治和业务水平。工作中锐意进取，勇挑重担，严谨治学，勤勤恳恳，任劳 任怨，把活到老学到老当做自己的座右铭。 说老实话， 办老实事， 做老实人，努力做学生爱戴、家长信任的好老师。 2、 教育方面 我用昂扬的人生态度影响学生， 用充沛的生命热情感染学生，外饰其形，内修其性，努力做到内外美的结合。我使用现 代教育教学手段，帮助营造课堂氛围， 拓展知识容量， 贯彻现代教育理念。让学生学会学习，学会生存，让学生热爱生活，善待 生命，让学生学会与人交往， 与人合作，从多方面培养学生的素 质，为学生形成正确的人生观和价值观奠定基础。 3、 教学方面 自觉的将现代教育理论引入教学中， 始终以期待的目光注视每一名学生， 相信他们是最棒的。 我用“先进组织者理论”， 让学生更好的将新知识融入自己的知识体系中去。 我用“过度学 － 1 － 习”理论，让学生明白熟能生巧的道理。我用迁移理论，让学生 触类旁通， 举一反三。 课堂下广泛开展活动， 以动带学、 动中学、学中动，运用教具，实际演练，激发兴趣，卓有成效的突出学生 能力的培养，提高教学质量。 4、 教科研方面 积极参加各种教科研活动， 并收到良好效果。 在课题研究中，注意学习先进学校的经验和好的做法 , 共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合， 争取课题研究有较大的进步。 踏踏实实和同事们开展校本教研， 按照学校要求积极听课。 拟定和申报教科研课题，努力探索，实施行动，及时总结经验，写出具有 一定水平的教育教学论文。 教师考绩卡片评语 1、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事， 拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导， 坚持四项基本原 则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。 2、该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地 － 2 － 做好一个教师的本职工作， 认真完成学校领导交给我的任务， 虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验， 并刻苦砖研教学大纲和考纲， 以及相关教育教学理念等书籍， 积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力 求吃透教材， 找准重点、 难点。上课时认真授课， 力求抓住重点， 突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发， 以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性， 以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 3、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四 项基本原则，拥护党的各项方针政策， 热爱社会主义， 积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结 同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目 的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 4、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持 四项基本原则，坚持改革开放； 积极参加学校的政治学习， 认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业， 学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神； 遵纪守法， 自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己； 关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有 － 3 － 良好的道德品质和师德修养。 在工作中， 能充分调动学生的学习积极性， 激发学生的学习情绪， 合理运用教学手段， 以学生为主体， 教师作主导， 以探究的方式创设教学情境， 开拓学生思维， 发挥学生的想象力， 切实地向课堂四十分钟要质量。 通过钻研教学大纲和教材， 不断探索，尝试各种教学的方法， 积极进行教学改革。积极参加区教 研室、学校组织的教研活动， 通过参观学习， 外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验， 提高自身的教学水平。通过利用网络 资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向， 开拓教学视野和思维。在音乐教育中， 有意识地以学生为主体， 教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣 及学习积极性。经学校考核， 该同志认真履行了工作职责， 圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 5、该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义 教育事业，坚持四项基本原则， 坚持改革开放； 积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策， 认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。 尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。 虚心学习， 积极向上。 认真参加学校组织的新课程 培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、 化 － 4 － 学教育新课程