人教部编版五年级上册语文《口语交际：讲民间故事》课件.pptxVIP

统编教材五年级上册第三单元口语交际讲民间故事2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际阅读链接2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际《梁祝十八相送》 双双化蝶 《八仙过海》 鹊桥相会《牛郎织女》 同游蓬莱《阿凡提的故事》 智斗巴依2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际《梁祝十八相送》 双双化蝶 《八仙过海》 鹊桥相会《牛郎织女》 同游蓬莱2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际课文的插图出自哪个民间故事？2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际添油加醋2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际 初次相遇 “姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。” 织女纱衣 “里头果然有一件粉红色的纱衣，他就拿起来，转身走进树林。”2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际 初次相遇 “姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。” 织女纱衣 “里头果然有一件粉红色的纱衣，他就拿起来，转身走进树林。”添油加醋“小锦囊” 初次相遇：牛郎、织女分别说了什么？ 织女纱衣：出示普通纱衣图片，引导想象仙女的纱衣特别在哪里？2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际 初次相遇 “姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。” 织女纱衣 “里头果然有一件粉红色的纱衣，他就拿起来，转身走进树林。” 好听的故事我来评（一）“添油加醋”了吗？1.添加人物对话☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆符合人物特点吗？☆符合故事发展吗？☆故事说得有创意吗？ 2.添加事物描述☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际手舞足蹈2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际 讲故事的时候，还可以模仿人物和动作和表情，让听众与身临其境的感觉。让我们来模仿一下织女被王母娘娘带走时的情形。 好听的故事我来评（二）“手舞足蹈”了吗？1.配上合适动作☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆符合人物特点吗？☆符合故事发展吗？☆故事说得有创意吗？ 2.配上合适表情☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际故事大王擂台赛2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际四人小组推荐故事大王参加班级讲民间故事比赛。 好听的故事我来评（三）“添油加醋”了吗？1.添加人物对话☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆符合人物特点吗？☆符合故事发展吗？☆故事说得有创意吗？2.添加事物描述☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ “手舞足蹈”了吗？1.配上合适动作☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆2.配上合适表情☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆2021/3/20统编教材五年级上册第三单元口语交际民间故事大王2021/3/20谢谢大家9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气，抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心，不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望，作最大的努力。15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。