二年级下册数学课件-4.3 认识算盘 ▏北京版 .pptVIP

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2021-07-15 发布于贵州
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使用算盘先定位，再拨珠。个下珠拇指往上拨，食指往下拨，上珠中指往上和往下拨。巧记拨法：（边读边拨）离梁靠框，先清盘，左手扶框，右手拨，梁下珠，拇指托，食指落，　　梁上珠，中指拨下又拨上。无论上珠和下珠，都要一颗一颗拨。打算盘时，身要正，腰要直。试一试，在算盘上拨出“2” 个展示成果: 一颗下珠表示1 我拨了颗珠，表示试一试，在算盘上拨出“3” 个同桌间试一试，在算盘上拨出“5” 个展示成果: 我拨了颗珠，表示一颗上珠表示5 个学习指南： 1.小组合作完成拨出“10”。 2.请认真观察。 3.相互说一说是怎么拨的。 4.最快完成的小组展示。展示成果: 我拨了颗珠，表示 10 巧记小儿歌：我们一起动动手认识算盘课始展示算筹摆珠子最大的算盘：最小的算盘：半珠式算盘：核桃算盘：景泰蓝算盘: 水晶算盘: 珍珠算盘: 玉如意算盘: 挂式算盘：牌式盲人算盘: 这些算盘有什么共同点？快速记忆，比一比。小老师快快来考一考！想不想和算盘成为好朋友呢？你知道如何和算盘握手吗？（正确的拨珠方法） * * * *