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仿写句子
一、教学目标
1、认识仿写句子的概念及要求。
2、结合例子学习仿写句子的技巧。
3、通过练习稳固仿写句子的方法。
二、教学准备
多媒体
三、学法指导
引导法，练习法。
四、教学过程
(一)新课导入。
(二)知识讲解。
1、了解仿写句子的概念及考点。
仿句就是在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿句是近几年中考常考题型。它用于考查同学们的分析能力、思维能力、表达能力，以及对修辞知识、语法知识的积累与运用。
2、仿写要求。
〔1〕结构一致〔仿结构〕
〔2〕话题一致〔仿内容〕
〔3〕修辞一致〔仿修辞〕
〔4〕风格一致〔仿句式〕
3、结合例子学习仿写句子的技巧。
〔1〕找：句式、结构、修辞。
〔2〕想：写作对象。
〔3〕补：修饰语，连缀成句。
(三)练习稳固。
1、请根据你对“微笑〞的理解，仿照下面的句式再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗？
微笑是一杯浓浓的咖啡，
___________ _，
__________________ 。
2、仿照例句的格式，任写一种事物。
教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
(四)板书设计
仿写句子的技巧：
1、找：句式、结构、修辞。
2、想：写作对象。
3、补：修饰语，连缀成句。
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