《美国》第2课时示范课教学设计【人教七年级地理下册】.docxVIP

PAGE PAGE 6 《美国》教学设计 第2课时 教学目标 【知识与能力目标】 了解美国工业的分布及其特点。 【过程与方法目标】 了解高新技术产业对美国经济发展的作用。 【情感态度与价值观目标】 高新技术产业对美国经济发展的推动作用。 教学重难点 【教学重点】 1．美国主要的工业区及东北部工业区形成的条件； 2．理解高新技术产业对美国经济发展的推动作用。 【教学难点】 了解美国主要的工业区及东北部工业区形成的条件。 教学准备 制作多媒体课件、各种地图或资料。 教学过程 【课堂引入】 多媒体展示以下公司logo。 教师：你知道这些美国高科技公司么？这节课我们将来了解美国的工业以及美国的高科技产业。 【新知讲解】 二、发达的工业 1.发达的工业 多媒体播放：“【知识解析】美国高度发达的工业微课”视频。 美国的工业 （以上图片为素材库中【知识解析】美国高度发达的工业微课） 讲述：美国拥有完整的工业部门体系，生产规模大，技术先进，是世界上最发达的工业国家。美国工业分布广泛，其中东北部工业区历史悠久，是美国也是世界最大的工业区。美国的能源、钢铁、机械、化工等工业在世界上占有重要地位，其中，军事工业和尖端技术领域处于世界领先地位。 多媒体展示“美国主要的工业区和工业城市分布”图，并结合教材阅读，回答下列问题，并总结填写表格。 美国主要的工业区和工业城市分布 （1）说出美国主要的