民航专业人才培养方案(五年制).pdfVIP

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民航运输、服务、安检专业人才培养方案 (五年制) 民航运输、服务、安检专业人才培养方案 (五年制) 一、专业名称 一、专业名称 民航 民航 二、教育类型及学历层次 二、教育类型及学历层次 教育类型:高等职业教育 教育类型:高等职业教育 学历层次:大专 学历层次:大专 三、入学要求条件 三、入学要求条件 初中毕业生或具有同等学历者 初中毕业生或具有同等学历者 四、学制 四、学制 全 日制五年 全 日制五年 教学模式:2+2+1 (前两年以高中教学为主,后两年以专科专业教学为主,最后一年以 教学模式:2+2+1 (前两年以高中教学为主,后两年以专科专业教学为主,最后一年以 顶岗实习为主) 顶岗实习为主) 五、培养目标 五、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,掌握民航运输、民航服务、安全检查相关 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,掌握民航运输、民航服务、安全检查相关 专业的理论知识和专业技能。具有良好的形象气质、职业道德、敬业精神、身体素质和心理 专业的理论知识和专业技能。具有良好的形象气质、职业道德、敬业精神、身体素质和心理 素质,较强的英语沟通能力和计算机应用能力。主要从事民航运输、安检、乘务等工作的高 素质,较强的英语沟通能力和计算机应用能力。主要从事民航运输、安检、乘务等工作的高 技能人才。 技能人才。 六、职业面向及能力要求 六、职业面向及能力要求 1、职业面向 1、职业面向 主要就业单位:全国各机场、航空公司及客、货运代理公司,相关的邮政、海关、商检、 主要就业单位:全国各机场、航空公司及客、货运代理公司,相关的邮政、海关、商检、 铁路运输安全检查和管理部门。 铁路运输安全检查和管理部门。 主要就业岗位:民航地面服务、空中乘务和安检工作。 主要就业岗位:民航地面服务、空中乘务和安检工作。 七、知识结构、能力结构要求 七、知识结构、能力结构要求 (一)知识结构及要求 (一)知识结构及要求 1.掌握民航运输有关法规及国际公约的基本知识。 1.掌握民航运输有关法规及国际公约的基本知识。 2.掌握客运、货运及危险品运输的基本知识。 2.掌握客运、货运及危险品运输的基本知识。 3.掌握候机楼客运服务、空中服务的基本常识、程序及职责。 3.掌握候机楼客运服务、空中服务的基本常识、程序及职责。 4.了解服务和公关心理学的基本知识。 4.了解服务和公关心理学的基本知识。 (二)能力结构及要求 (二)能力结构及要求 1  1  1.具有从事地面服务、空中乘务工作的能力。 1.具有从事地面服务、空中乘务工作的能力。 2.具有航空运输服务工作所需的英语听说能力。 2.具有航空运输服务工作所需的英语听说能力。 3.具有良好的服务意识和较强的应变能力。 3.具有良好的服务意识和较强的应变能力。 (三)岗位职业技能和考核指标 (三)岗位职业技能和考核指标 1.国家计算机等级考试一级、普通话二甲、英语应用能力 B 级或以上。 1.国家计算机等级考试一级、普通话二甲、英语应用能力 B 级或以上。 2.客运、货运、安检等上岗相关证书。 2.客运、货运、安检等上岗相关证书。 八、课程设置和教学要求 八、课程设置和教学要求 (一)文化基础课程及课程说明 (一)文化基础课程及课程说明 1、思想道德修养与法律基础 72 课时 1、思想道德修养与法律基础 72 课时 培养学生思想道德修养与法律基础知识,形成正确的人生观,世界观。该课程为第一学 培养学生思想道德修养与法律基础知识,形成正确的人生观,世界观。该课程为第一学 年的政治课程。 年的政治课程。

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