2018级三年制大专民航人才培养方案.pdfVIP

职业技术学院 ****职业技术学院 **** 级空中乘务、民航安全技术管理专业 2018 级空中乘务、民航安全技术管理专业 2018 三年制大专人才培养方案 三年制大专人才培养方案 一、 专业培养目标 一、 专业培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全 本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全 面发展的，具备相应的实践技能及工作能力，能够到生产、建设、管理、服务第一线工 面发展的，具备相应的实践技能及工作能力，能够到生产、建设、管理、服务第一线工 作，适应岗位需要的高素质技术技能人才。 作，适应岗位需要的高素质技术技能人才。 本专业毕业生主要面向民航客舱服务、民航地面勤务服务、机场运营、值机、安检 本专业毕业生主要面向民航客舱服务、民航地面勤务服务、机场运营、值机、安检 及其他旅游服务等工作。 及其他旅游服务等工作。 二、 专业人才培养规格和知识、能力、素质结构 二、 专业人才培养规格和知识、能力、素质结构 毕业生应热爱祖国，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有本专业所需要的知 毕业生应热爱祖国，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有本专业所需要的知 识结构、能力结构和素质结构；具有良好的职业道德和健康体魄，有较强的心理调适能 识结构、能力结构和素质结构；具有良好的职业道德和健康体魄，有较强的心理调适能 力；具有较强的创新精神和良好的团队精神。 力；具有较强的创新精神和良好的团队精神。 学生毕业时应具备的知识结构、能力结构和素质结构，分为通用和专业两个层面： 学生毕业时应具备的知识结构、能力结构和素质结构，分为通用和专业两个层面： ( ) ( ) 一 一 ( ) ( ) 二 二 通用知识结构： 通用知识结构： 1. 1. 具备本专业培养目标所需要的文化基础知识。 具备本专业培养目标所需要的文化基础知识。 2. 2. 了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身 了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身 体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，并掌握一定的心理学知识。 体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，并掌握一定的心理学知识。 ( ) ( ) 通用能力结构 三 通用能力结构： 三 ： 1. 1. 具有一定的创新能力、管理能力和计算机应用能力。 具有一定的创新能力、管理能力和计算机应用能力。 2. 2. 具有一定的文字应用能力、沟通能力、协调能力、信息处理能力。 具有一定的文字应用能力、沟通能力、协调能力、信息处理能力。 ( ) ( ) 四 通用素质结构： 四 通用素质结构： 1. 1. 政治素质：具有正确的政治信仰，有理想，懂政策，有法律意识。 政治素质：具有正确的政治信仰，有理想，懂政策，有法律意识。 ， 2. ， 2. 3. 3. 思想品德：热爱祖国，遵纪守法，讲文明懂礼仪，诚实守信，有很强的责任 思想品德：热爱祖国，遵纪守法，讲文明懂礼仪，诚实守信，有很强的责任 心和事业心。 心和事业心。