1_三角形的内角和1.pptVIP

人教版小学数学课程标准实验教材二年级上册 猜谜语: 形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形) 不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！ 我的三角形小，那我的内角和就小喽…… 我的三角形最大，所以我的内角和最大！ 1、什么是三角形的内角？ 1 2 3 ∠1+∠2+∠3 2、什么是三角形的内角和？ ∠1， ∠2， ∠3 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 合作要求： 1.拿出各个三角形，找到内角，标上序号。 2.小组同学任意选一种方法来验证我们的猜想。 3.做好记录，便于汇报。 4.如果有困难，请自学课本67页。 3 2 3 1 平角：180° 拼 折一折： 1 2 3 1 2 3 平角：180° 在一个三角形中，∠1=140°， ∠3=25°，求∠2的度数. ∠2=180°—∠1—∠３ =180°—140°—25° =15° 180°÷3 ＝ 60° 我是等边三角形,我的三个角分别是多少度？ 答：它的三个角都是60°。 算 算 我是等腰三角形，我的顶角是96°.我的两个底角各是多少度? （180°—96°）÷2 =84°÷2 =42° 答：它的两个底角都是42° 我有一个锐角是40°,我的另一个锐角是多少度？ 　180°－90°－40° ＝90°－40° ＝50° 答：它的另一个锐角是50°。 1.在一个三