《西门豹治邺》第一课时教案.docVIP

《西门豹治邺》第一课时教案 教材分析： 《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少。通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利，使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民作主，为民除害的形象。描写了西门豹如何将计就计，惩除邪恶，除害兴利，重点记叙了西门豹破除迷信的经过。文章在写作上主次分明，详略得当。教学这篇课文时，要帮助学生理解西门豹和老大爷的对话，弄清河伯娶媳妇的来龙去脉。 学情分析 对于封建迷信活动，四年级的学生已有了科学地认识和了解，在阅读中能揣摩、体会作者的思想感情。本节课根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水平，学生能在领悟课文主要内容的基础上，结合生活，通过各种信息渠道尝试进行探究性学习，学生留心观察周围生活并宣传破除迷信活动，有意识的丰富自己的见闻，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 教学目标　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.掌握本课的生字词。　　3.通读课文，掌握课文整体结构，理清段落大意。 教学重点???： 了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，破除迷信的方法。教学难点??：? 引导学生理解西门豹将计就计办法的巧妙。 教学课时：1课时　　教具准备：PPT?课件教学设计　　一、谈话激趣，导入新课（3）分钟1. 师：同学们，还记得我们三年级的时候学过一篇