2016届高考一轮生物复习 遗传规律减数分裂试卷讲评课件(25张).pptVIP

2016届高考一轮生物复习 遗传规律减数分裂试卷讲评课件(25张).ppt

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24.下图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。已知基因A位于①上,基因b位于②上,则该动物体产生Ab配子的可能是( )(不考虑基因突变和交叉互换) ①100% ②50% ③25% ④12.5% A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 错题再现 √ 26.玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确,请回答下列问题: (2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,所以雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。 ①这两对等位基因的遗传遵循是什么规律?写出判断依据。 遵循基因的自由组合定律。从测交后代的类型及数目可推知,基因型为BbTt的植株产生4种不同配子,且比例接近1:1:1:1,说明在配子形成过程中发生了等位基因分离和非等位基因自由组合。 (若用测交的遗传图解,则必须写出配子的类型;写出测交后代的表现型及比例;描述题中所列性状比例与测交结果相符) (1)Ⅰ.绿色皱粒 去雄、套袋 人工授粉、套袋 Ⅱ.①甲的基因型为YyRr ②若后代出现黄色圆粒和黄色皱粒两种表现型 ③若后代出现黄色圆粒和绿色圆粒两种表现型,说明甲的基因型为YyRR ④若后代只出现黄色圆粒一种表现型,说明甲的基因型为YYRR (2)以待测豌豆为父本,以多株绿色皱粒豌豆为母本实行杂交实验 (3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则 为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用 的方法实行鉴别。 【变式训练】 用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2。某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒豌豆(甲),欲鉴定其基因型。 (1)他们设计了如下方案: Ⅰ.选择表现型为________的豌豆与甲一起播种,并实行人工杂交实验。实验时,应先对作母本的未成熟的花采取________处理,待花成熟时再实行_______。 Ⅱ.预测可能的实验结果及结论: ①若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,说明_______________________; ②___________________________________,说明甲的基因型为YYRr; ③__________________________________________________________________; ④____________________________________________________________________。 (2)上述方案中,一粒豌豆长成的植株,所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要,为获取可信的大量实验数据,在该实验中可采取的一种措施是________ __________________________________________。 遗传规律减数分裂测试题 讲 评 课 临 朐 第 一 中 考试成绩点评 成绩优秀学生 曾昊东94 王帅鹏94 刘子洵92 张凌宇92 杜翔飞92 谢晓蕾92 马玉环91 谭友为90 钟世武90 选择题特别优异的 曾昊东55 90分及以上9人,80分以下4人 选择题满分1人 出错率较高的题目数据统计 注:红色字体部分是自我纠错后仍未解决题目 2、遗传实验设计类题目 选择题11,非选择题26 (2)①(3)第二空 1、特殊分离比的计算 非选择题28(1)第一空(3) 3、细胞分裂图像 选择题24 28.甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制,在每对等位基因中,显性基因对隐性基因表现为完全显性。白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色,不含色素的花瓣表现为白色。色素的代谢途径如下图所示。请分析回答: (1)甲种植物中,基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶,则基因型为bbDD的植株中,D基因 (能、不能)正常表达。 (3)基因型为EeFf的乙种植物开 色花,测交产生的子一代的表现型及比例为 。 错题

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