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儿科应急预案操练记录
操练时间
操练地址 儿科病区新生儿病室
操练内容 新生儿突发窒息的抢救操练
参加人员 护士:
医生:
演
练
场
景
及
记
录
操练
操练场景:
N3 护士在巡视患者时,察看到患儿:口唇青紫、面无人色、呼吸停止需要进行新生儿窒息复苏抢救。
实施步骤:
1、 N3 护士在巡视患者时,察看到患儿:口唇青紫、面无人色、呼吸停止,立刻按呼喊器,并让家眷通知护士长及其他护士。
2、护士长奔赴新生儿病房组织抢救, 同时指挥 N3 慕华通知值班医生张海泉。 N2 护士准备抢救物品。
3、N3 护士评估患儿后, 立刻给与清理呼吸道, 口鼻分泌物, 吸痰,
N2 护士刺激足底,按摩背部后心率 90 次 /分,无自主呼吸,张海泉嘱持续正压人工呼吸, 30 秒后程玥进行评估患儿心率 90 次/分,
持续正压人工呼吸。
4、通知麻醉科黄金麻醉师进行气管插管, 30 秒后心率仍低于 90 次
/分,N3 护士遵医嘱赐予肾上腺素 0.1mg 肌肉注射, N2 护士评估患儿心率 100 次 /分,呼吸 30 次/分,N3 护士成立静脉通路, N2 护士接氧气, N3 护士赐予心电监护,亲密察看病情变化,遵医嘱进一步生命支持, N2 护士整理用物,回治疗室,医疗、生活垃圾分类办理,洗手, N3 护士达成抢救记录。
人员 □快速正确 □基本准时到位
到位 □个别人员不到位□重点岗位人员不到位情 况
履职 □职责明确,操作娴熟
情 况 □职责明确,操作不够娴熟
□职责不明,操作不娴熟
物 资
现场物资
□物资充足,全部有效
□现场准备不充足
到 位
□现场物资严重缺乏
情况
个人防备
□全部人员防备到位
□个别人员防备不到位
□大多数防备不到
协 调
整体组织□正确、高效 □协调基本顺利,能知足需求
组 织
□效率低,有待改良
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效果
情 况
应急小组分工 □合理、高效□基本合理能达成任务
□效率低,没有达成任务
实战
□达到预期目标
效 果
□基本达到目的,部分环节有待改良
评论
□没有达到目标,需从头操练
部 门 报告上级□报告实时□报告不实时□联系不上
配 合 配合部门□配合、协作好,能实时抵达
协作 □配合、协作差,未实时抵达
办理结果 □办理到位 □部分办理不到位 □大多数办理不到位
评论
急救意 □急救意识强
识 □急救意识薄弱
□急救意识差
存在问题 1、物品准备缺少电极片, 操练前未能实时检查监护仪是否备用状态, 电极片与心电监护仪应该摆放在一同。
2、医生下达口头医嘱声音小, 护士听不清, 需要复述多次后, 才能确认履行。
3、在实施步骤一时, 抢救患儿时无护士实时记录抢救过程, 护士间辅助短缺,
在实施步骤二时得到提高。
4、工作人员防备短缺, 抢救结束无人使用手消毒液, 并且洗手时麻醉张慧霞
及值班医生张海泉为严格按七部洗手法洗手。
持 续改良 建 1、科室强调每周检查抢救设施、物品的重要性,并且调整电极片
议 摆放位置,每台监护仪设施框中方电极片。
2、医生在抢救病人时,下达口头医嘱声音要大。
3、工作中加强护士之间协作, 尤其抢救危重病人时, 参加抢救人员眼中有活,
手忙而不乱。关于协做性短缺的人员,在有抢救病人时合理安排排班,由协作性好的护士带教,并且科室抢救结束多组织议论。
4、科室进行七部洗手的培训及监察。
组织部门:护理部 参加科室:儿科、妇产科、手麻科组织者署名:
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