部编版小学语文五年级上册 语文园地八 课件.pptxVIP

语文园地八;交流探索;;本文是一篇叙事性记叙文，作者通过回忆幼时、少时___________及多年来积累的_________，告诉我们读书有好处，要_______、_______。;;交流平台; 我喜欢沿着课文找书读，如，读了《“我”的长生果》，我对课文中提到的巴金的《家》很感兴趣，便找来读了。; 读了法布尔的《昆虫记》，我对与动物有关的书很感兴趣，就又读了布封的《动物素描》。; 我喜欢读各种各样的书，如历史故事、人物传记、科普读物。; 从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这种方法对我很有启发，我也要这样找书读。; 教师寄语：我们可以选择与课文相关的课外书，并从读一篇文章读到整本书，从读整本书到读同一类型的书，这样延伸开来，扩大自己的知识面，也可以听从老师、同学、家长的推荐，选择适合自己阅读的好书。;书，被人们称为人类文明的“长生果”。 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。;书，被人们称为人类文明的“长生果”。; 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”;一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。;示例： 书是一把钥匙，能开启智慧之门。 书是前进道路上的一盏明灯，为我们 指引方向。;将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。读一读，再抄写下来。;阅读