用尊重寻回家庭教育失衡点.docxVIP

优选文档 优选文档 PAGE PAGE5 优选文档 PAGE 用敬爱寻回家庭教育的失衡点 纲领：由于父亲母亲的希望值过高、教育内容的单调性、教育方法的失衡等一些因素致使现在的家庭教育对孩子产 生了必然的不良影响。因此要经过怎样敬爱少儿、提高父亲母亲自己知识构造，以及理智对待孩子成长问题等方面来改进少儿的家庭教育。 要点词：家庭教育；少儿；家长；敬爱少儿 家庭是少儿的第一所学校，父亲母亲是少儿的第一任老师，能够说，人从胎儿期直至生命结束，向来受家庭的影响。因此，为少儿身心的健康发育创立一个友好的生长环境是为人父亲母亲者当仁不让的义务。 一、不良家庭教育现状致使少儿身心受挫 1.父亲母亲对少儿的希望值过高 现在的少儿大多是独生子女，一个少儿经常凝聚了几代 人的希望，父亲母亲受“望子成龙、望女成凤”传统思想的影响， 从少儿一出生，就为他们设计将来的发展道路，却经常忽略 了少儿的身心、年纪特点及兴趣、爱好、天分等本质情况。 其他，由于缺乏科学的教育见解和知识，一些家长在家庭教 育投入方面表现出较大的盲目性，这不但浪费了一个家庭有 限的财力和精力，更有可能损害少儿对知识的渴求和探知的 兴趣，过高的、不确实际的要求，只会给少儿的身心造成巨 大的精神压力。 2.家庭教育内容的单调性 当前好多父亲母亲对少儿家庭教育的认识依旧存在较大的 片面性，他们把少儿家庭教育等同于智力开发教育，把背诵 唐诗宋词