商务现场口译4.4保险方式谈判口译4.4保险口译教案.docVIP

The Teaching Plan for “Business Interpreting” 案首 学科名称 商务口译 课题名称 Interpreting during insurance negotiation 1. Interpreting during insurance negotiation 授课班级 授课地点 授课日期 年 月 日 第 周 午 第 节 授课时数 2 课程类型 新课（ ）复习课（ ）练习课（ ）参观课（ ）讨论课（ ） 课堂教学（ ）实践教学（ ） 授课内容 1. Story interpreting 2. Case study 3. Preparing 4. Performing 5. Packing 6. Exercises 教学分析 教材分析: 本教材是深圳职业学院的自编教材，符合高职英语教学的特点。 学生分析:学生已经学习了《英语口语》等语言类基础课程、《英语国家文化》等跨文化交际课程和《国际贸易》等商务类专业课程，已经掌握了一定的英语语言、跨文化交际和国际贸易知识和能力，大部分学生也具备了相应的自主学习能力。 教学目标 知识 目标 1.掌握与保险方式谈判相关的基本词汇、短语和句型 2.掌握口译技巧——数字的翻译 3.掌握保险方式谈判的礼仪知识 能力 目标 1.能够合理使用口译笔记 2.能够应对口译过程的突发状况 3.能够具备满足职业发展要求的自学能力 素质 目标 1.通过掌握语言知识、口译技巧和礼仪知识，增强学生的职业素养。 2.通过模拟口译工作情境及口译突发状况，激发学生的好奇心及求知欲。 3.通过情境模拟练习，培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心与成就感。 教学重点 1.Expressions about interpreting during insurance negotiation 2.Interpreting skill: Idioms Interpreting 教学难点 1.Put interpreting skill into use 2.Perform: Interpreting during insurance negotiation 教学准备 1.多媒体设备 2.相关视频 3.练习资料 教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例教学、讨论教学 教学步骤 1. Warm-up activity 2. Task 1 Case study 3. Task 2 Preparing 4. Task 3 Performing 5. Task 4 Packing 6. Task 5 Exercises 7. Review and homework 作业习题 潍坊中旭公司对美国ABC公司生产的全棉运动上衣很感兴趣，双方已经达成共识，现在进行投保问题的磋商。请进行口译模拟：作为中旭公司的业务员，进行短期准备，并承担投保磋商的现场口译工作。 参考资料 相关教材： 《商务现场口译》（徐小贞，外语教学研究出版社） 《商务英语口译训练教程》（卢玮、蔡世文,武汉大学出版社） 《商务英语口译教程》（纪可，华中科技大学出版社） 《商务活动口译》（黎振援，浙江大学出版社） 《口译教程》（国晓立，对外经济贸易大学出版公司） 精品课程：/2006/trans/index.asp /08xjsb/yyky/index.html 网络资源： /BEC/waimao/dialogue/104521.html 课后总结 教学设计（教学过程） 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配 组织教学 1.检查考勤 2.检查作业 3.督促学生进入听课状态 1.准备作业 2.准备进入听课状态 课前5 分钟 Warm-up activity 1.Talent show 1.Story interpreting Read a true story of 1.Do the daily task 2.Interpret the story into Chinese 10 分钟 Task 1 Case study A sample dialogue 1.Read the sample dialogue 2.Guide students to interpret 1.Interpret the sample dialogue 2.Understand the study objectives 10 分钟 Task 2 Preparing 1.Phrase interpreting 2.Sentence interpreting 3.Interpreting skill 4.Interpreting etiquette