石油加工生产技术3.1.2原油的评价、3.1.1原油的分类3-1原油的分类与评价.docVIP

授课章节 任务/项目 原油的常减压蒸馏 授课方式 理论课? 实践课□ 理实课□ 其 他□ 授课次数 第 次 授课内容 3-1原油的分类与评价 计划课时 2 教学目标与要求 知识目标：1、了评价的目的； 2、掌握原油分类的方法和加工方案； 能力目标：1、能够用所学的知识根据相关数据判断各种油品的类别及性质； 2、能够对油品做出常规的评价； 素质目标：1、培养学生独立思考问题的能力； 2、培养学生分析问题解决问题的能力； 教学重点与难点 重点：原油的分类方法； 难点：原油的评价； 处理方法：反复讲解并举例说明； 教学资源 ppt、微课、参考书、网络图片及视频等 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 导课 讲授/ppt 化学分类法 讨论法/ppt 工业分类法 讨论法/ppt 原油的评价 头脑风暴/ppt 小结 讲授/ppt 作业/ 技能训练 课后习题 教学评估 通过课堂提问及学生的表现来判断学生是否掌握所学知识； 教学设计 【新课导入】 复习旧知识。引课：由于地质构造、生油条件和年代的不同，世界各地区所产原油的性质和组成有的差别很大，有的却十分相似；同一地区的原油，由于采油层位不同，性质都可能出现差别。性质和组成相似的原油，其加工、储运等方案也相近。因此根据原油特性进行分类，对制定原油加工方案和储运、销售都是十分必要的。 既然这么重要，那么接下来我们就来介绍原油的分类与评价。 【新课内容】 原油的分类与评价 知识点一原油的分类 一、原油的分类 原油分类方法很多，可以从工业、地质、物理和化学等不同角度对原油进行分类，但应用较广泛的是化学分类法和工业分类法。化学分类法常用的有两种： 1．特性因数分类法 ；2．关键馏分分类法。原油的工业分类法又叫商品分类法，可作为化学分类的补充。该分类可按相对密度、含硫量、含氮量、含蜡量、含胶量来分。 （一）化学分类法 1.特性因数分类法 2.关键馏分分类法 （二）工业分类法 结合图片和实际案例讲解 结合延长石油的具体案例来讲解 结合延长石油油品分类结果及性质进行分析 结合延安炼油厂情况讲解 结合实际分析 结合延安炼油厂情况讲解 教学设计 我国现阶段采用的是关键馏分分类与含硫量分类相结合的分类方法，后者作为对前者的补充。 知识点二原油的评价 二、原油的评价 不同性质的原油。应采用不同加工方法．以生产适当产品，使原油得到合理利用。对于新开采的原油，必须先在实验室进行一系列的分析、试验，习惯上称之为“原油评价”。 根据评价目的不同，原油评价分为四类： (1)原油性质分析 目的是在油田勘探开发过程中及时了解单井、集油站和油库中原油一般性质，掌握原油性质变化规律和动态； (2)简单评价 目的是初步确定原油性质和特点，适用于原油性质普查； (3)常规评价 为一般炼油厂提供设计数据； (4)综合评价 为综合性炼油厂提供设计数据。 原油的综合评价包括： ①原油的一般性质分析，脱水原油测定密度、黏度、凝点、闪点、残炭、灰分、胶质、沥青质、含蜡量、平均分子量、硫、氮等元素分析、微量金属含量和馏程等数据。 ②原油馏分组成和窄馏分性质。 ③直馏产品的切割与分析 ④汽油、煤油、柴油和重整、裂解、催化裂化原料的组成分析。 ⑤润滑油、石蜡和地蜡潜含量及其性质分析。 ⑥测定原油的平衡气化数据，作出平衡气化产率与温度关系曲线。 三、练习题 1、原油可以按照关键馏分进行分类，第一关键馏分指的是＿＿A＿。 A.常压250-275℃ B.减压250-275℃ C.减压275-300℃ D.常压395-425℃ 2、按照硫含量对原油进行分类时，高硫原油的硫含量为 B 。 A.0.5% B. 2.0% C. =0.5-2.5% D.2.5% 3、中国主要油区原油的特点是 A 。 A. 凝点高，蜡含量高 B. 凝点高，蜡含量低 C. 凝点低，蜡含量高 D. 凝点低，蜡含量低 4、我国原油分类采用化学分类法和商品分类法相结合的方法，按此法分类延长石油的原油属于 C 。 A. 低硫中间基 B.低氮环烷基 C.低硫石蜡基 D. 含硫中间基 5、石油蒸馏常用的蒸馏方法有（ B ） A.恩氏蒸馏 实沸点蒸馏 萃取精馏 B.实沸点蒸馏 恩氏蒸馏 平衡汽化 C.水蒸气蒸馏?萃取精馏 D.恒沸精馏?萃取精馏?分子精馏 6、原油评价的目的是什么？评价的类型有哪些？答：原油评价的主要目的是对原油进行性质分析，以制定合理的加工方案，对原油进行综合利用。原油评价按其目的不同可分为四种类型：性质分析，简单评价，基本评价，综