幼儿教育教案_《新年好》教学反思.docxVIP

《新?年好?》教学?反思? ? 临近新?年,?我们?组织?了一?系列?的活?动,?认识?新年?、师?幼共?同布?置?班级环?境? 喜迎?新年? ?、全园?举行?庆祝?活动? ?过新年? ?这三个?环节?进行?。在??这过程中?,我?们安?排了?音乐??活动《新?年好?》,?这首?歌歌?词亲?切,?通俗??易懂,旋?律简?单、?质朴?,孩?子在?学习?的过?程中?能够?感受?到新?年唱?歌、??跳舞的热?闹气?氛。? ? 一开始?,我?用谈?话的?方式?引起?幼儿??的兴趣,? ?我们班?的环?境变?了样??吗,变成?什么?样,?你能?用语?言说?说吗?,干?嘛这?样布?置,? ?让?幼儿一下?子?感受新?年的?气氛?。接?着让?幼儿?还讨?论,?我们?怎样?来庆?祝新?年呢?,也?许?是这几?天孩?子们?在排?练节??目,又看?到了?老师?买来?的帽?子、?头饰?,所?以?孩子们?的积?极性?一下?子就?调动?了起?来,?都敢?大胆?设想?,一?起分?享节?日?的快乐?时光?。? 没想?到在?教唱?时,?有的?孩子?已经?熟悉?这首?歌曲?。于?是我?就让?他们??范唱这首?歌两?遍,?让其?他孩?子熟?悉这?首歌?的旋?律。?接着?我再?唱,?让孩??子们听一?听,?我和?会唱?的孩?子唱?的样?不样?,以?前教?唱歌?时,?让孩?子们??唱歌要有?感情?,高?兴和?生气?时要?用不?同的?情绪?表现?出来?。唱?《新?年好?》这首歌?曲时?我故?意用?夸张?的声?音表?情表?现这?首歌?,所?以孩?子们?很快???地会分析?出第?一句? ?新年好?呀,?新年?好呀?,祝?贺大?家新?年好?。? 是在?新年??对大家的?亲切?问候?,第?二句? ?我们唱?歌,?我们?跳舞?,祝?愿大??家新年好?。? ?表现的是?唱歌?跳舞?欢度?新年?的场?面,?因此?非常?欢快?和热?烈,?接着?让幼??儿有感情?的唱?歌曲?。? 虽然?这首?一首?简单?的歌?曲,?孩子?们却??边唱边拍??打着节奏?,唱??的很?快乐,班?上一?直洋?溢着?快乐?的氛?围。?在接?下来??的区域活?动中?,我?会让??孩子们自?己创?编动?作继?续延?续着?快乐?。?