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幼儿园一日活动计划及反思 时间 日 星期五 教师 晨间活动 二次晨检（额温枪对幼儿进行二次测温并记录） 晨间阅读:新增绘本《妈妈要去打怪兽》、《一个不能溜达的春节》供幼儿自选 晨检锻炼（注意运动量要循序渐进，第一天可进行运动量较小的热身、自选轻体力锻炼器材活动：平衡木、走轮胎、荡桥、投掷、拍球、单杠、滚筒、滚铁环） 早餐 注意提醒幼儿洗手。注意做好桌面消毒、进餐时幼儿同项就坐。 晨间 谈话 话题：许久不见的我们 播放幼儿园事先录好的园长、老师对孩子们说的话和做的迎接孩子入园的准备视频。问问孩子们疫情期间想不想幼儿园、老师、小伙伴们，现场表达自己对班上孩子的想念和关心。 问问孩子疫情期间最想念、最关心的人是谁？他知道你关心和想念他吗？（对回答知道的孩子追问对方是怎么知道的，对回答不知道的孩子让其想想有什么办法可以让对方知道你的关心和想念）。 谈谈疫情期间最关心你的人是谁？他是怎么关心你的？你有什么感受？ 共 同 性 活 动 活动 名称 《远离病毒 勤洗手》 领域 健康（安全） 目标 1.了解新型冠状病毒的传播。 2.学会正确的七步洗手法。 3.提高幼儿防控病毒的意识与能力。 活动 准备 1.相关绘本故事、洗手视频。 2.毛巾、洗手液、洗脸盆。 3.洗手儿歌。 活 动 过 程 一、问题导入 师：小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢？是为什么呢？ 幼：因为病毒来了....(幼儿分别回答） 师：是的，因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学。那大家知道这个病毒是什么吗？我们一起来看看吧！ 和幼儿一起阅读新型冠状病毒的故事，了解相关知识。（播放绘本故事《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》） 完整阅读绘本。了解什么是新型冠状病毒？新型冠状病毒的传播途径有哪些？如何预防新型冠状病毒？ 1.讨论：有什么办法预防感染病毒呢？小朋友在疫情期间一定也学习到了很多防疫的知识，谁来和大家分享一下。 2.讨论后出示PPT小结，可延伸一些绘本中没有提到的要点，如勤洗手（饭前便后、手脏后、从外面回家后均需洗手）、咳嗽打喷嚏用手肘遮挡；少出门：不去人多的地方，去医院、车站等地要记得戴口罩注意营养：营养均衡（不挑食，不喝生水、少喝饮料、不吃不干净的食物、不吃别人吃过的食物）等。 三、学习正确的洗手方法 师：我们需要怎么正确洗手呢？ 播放洗手儿歌 （3）教师示范正确洗手步骤，提醒幼儿需用流动的水洗手。 2.游戏《我会洗手》 游戏介绍：两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。 附洗手儿歌： 小手先沾湿，抹一抹肥皂，搓一搓双手，好多的泡泡，大家一起这样做，健康预防最重要。 选择性活动 室内 美工区：新增“口罩”制作相关的材料，“送给武汉的贺卡”材料，原木树枝等等。 益智区：迷宫、五子棋、七巧板、磁力片、拼图等。 科学区：新投放“病毒快走开”相关实验材料、“面包病毒实验”实验材料；能供幼儿进行比大小、按数取物、排序、分类、十以内加减运算的数学活动操作材料，如数棒链接立方块、色彩正方体学具、数数棒、平面几何图、点卡、简单示意图等。 读写区：新增读物《妈妈要去打怪兽》、《一个不能溜达的春节》、《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》；投放信封、信笺，教师给小朋友写的图文并茂“信” 户外 自由游戏：本周轮到我班进入户外建构区（教师观察幼儿游戏中的情况，结束后与幼儿分享游戏） 洗手、午餐 1.提醒幼儿用正确的方式洗手；2.餐前可介绍食物及相关营养价值，鼓励幼儿不挑食 师幼共读 《妈妈要去打怪兽》 午 睡 注意一人一铺，不头对头睡 室内活动 注意引导幼儿分散到各个区域进行活动。 室外活动 自由游戏 离园准备 1.提前如厕、喝水；把自己玩的玩具放回原位；学习用品、椅子放回指定位置并收纳整齐；整理好自己的衣服裤子；整理好自己的个人物品。 2.到了我班离园时间，由保教人员带领幼儿来到家长接孩子区域等待离园 一日（半日）活动反思（教师呼应幼儿的需要、表现，调整方法、步骤） 集体教学 游戏活动（户外、室内均可） 生活活动（生活自理、行为习惯养成） 环节过渡