五年级科技课教案.docxVIP

五年级科技课教案 五年级科技课教案 PAGE / NUMPAGES 五年级科技课教案 五年级科技课教课设计 【篇一：五年级上册科技活动教课设计】 测心跳 ．测脉搏 3 4 制作视力转盘 5 【篇二：五年级科技教课设计】 立体风筝 教课目的 : 、知道制作立体风筝的有关步骤。 、能制作立体出能飞的立体风筝并进行简单一试。 、试试设计出其余的形状或资料的风筝。教课资料 、竹签、薄纸、棉线、砂纸 、学生自带彩笔、胶水、剪刀。教课过程： 、在分组合作的基础上依据教材上的方法制作风筝。 、学习将制成的风筝飞上天并依据原理对自己的风筝进行调试。 、在试飞过程中能培育合作相助精神及互相礼让精神。板书设计： 立体风筝 、 制作方法 、 调式风筝 、 试飞 创意乐鼓 教课目的 、知道鼓的发声原理。 、能制作一个发作声音的乐鼓。 、知道使用尖利工具时应注意安全。教课资料 、弯好的铁丝。橡皮筋、冰棍棒。 、制成鼓身的各样资料、橡皮泥。教课过程： 、音乐导入，引入新课 播放一段鼓乐， “方才的乐曲使用什么乐器演奏出来的？ ” “我们一同来看看鼓的样子 ” 、新授 一、出示图片，指引学生察看鼓。 二、师依据课件总结鼓是由：鼓身、鼓槌、鼓面三个部分构成三、教师展现创意乐鼓的作品。 四、教师总结学生讲话并剖析乐鼓各部分的资料使用。五、出示课题：创意乐鼓 六、学生疏组议论，小组代表回答，教师依据学生回答解说乐鼓制作步骤 3、学生制作，教师指导。 、学生展现作品，教师评论 、课后拓展：在业余时间试试制作组合鼓。板书设计：创意乐鼓 鼓身、鼓槌、鼓面神奇礼盒 教课目的 、知道礼盒的制作原理。 、能制作出起码一个礼盒的成品。 、说出自己印象最深的一个作品并说明原因。教课资料 、冰棍棒、细铁丝。 、罐子或盒子及制作弹出物体的资料。教课过程： 一、导入 师：同学们过节时送过礼品么？都送什么礼品呢？师：这些礼品都是自己做的仍是从商铺买的？ 师：我们能不可以自制做一个礼品呢？今日，老师自己做了一个礼品， 你们想知道盒子里面装的是什么么？此刻，老师把神奇礼盒送给一个同学请他翻开。 二、察看神奇礼盒的构造 师：请大家看看，这个礼盒由哪几部分构成？ 师：这个罐子的上下直径同样。 师：除了以上三个部分以外，大家认真察看，小娃娃没有掉出来，你们发现了什么？ 三、解说制作步骤及安全注意事项 、制作弹簧 、固定小卡片3、固定娃娃4、组装 四、学生制作五、作品展现 六、课后小结及总结板书设计：神奇礼盒制作方法： 1、制作弹簧 2、固定小卡片 3、固定娃娃 4、组装 【篇三：五年级上册科技活动教课设计】 “小喷泉” 1 2．测一测你的感觉 —— 针刺反响 2 课题： 2. 测一测你的感觉 —— 抓尺实验 3 课题： 3. 纸盒烧水 4 5