末届工农兵大学生之宠辱.docxVIP

PAGE PAGE 1 末届工农兵大学生之宠辱 ??????? ?“迎着绚烂的阳光，肩负党和人民的期望，我们工农兵学员，来自祖国四周八方。带着工人阶级的托付，带着贫下中农的期望，带着革命部队的传统，走向训练革命的战场。……”到华中师范学院第一次班会,就学唱这首“工农兵学员之歌”。报到后第一周一天晚饭后，30多人挤在大约15平米的房间，歌声在狭小空间反复交叉折射环绕回荡，显得特殊洪亮。我们也就是唱着那首歌开头在华中师范学院的高校生活的。??????? 作为工农兵高校生，唱着那首歌，其豪迈之情不言而喻。那旋律与我们那群体那段经受是那样地密不可分，以至于一回想那段经受，就回响那旋律，一回响那旋律，就回想那段经受。那旋律即我们那群体高校生活之主旋律。??????? 是的，“工农兵高校生”，是那个特别年月的特别名词，是已被历史否定了的特别高校生身份，抑或说，是已被历史否定了的左的高校招生制度下的特别高校生身份，但它究竟是一段客观的历史存在，对曾经的工农兵高校生而言，更是鲜活的高校生活故事。这些人回忆高校生活，怎能绕开“工农兵高校生”？！??????? 1966年文化大革命一开头，高考就都取消了，直到1971年，高校才重新开头招生。招生方法不是通过高考，而是按“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”十六字方针，中央把新生名额安排给各部、各省和部队，再由它们逐级向下安排名额，一级一级地分到工厂、县和师团，从政治思想好、身体健康、具有3年以上实践阅历，年龄在20岁左右、相当于学校以上文化程度的工人、贫下中农、解放军战士、青年干部以及上山下乡和回乡学问青年中推荐。这就是“工农兵高校生”的由来。据说，从1971到1976年，共有82万工农兵高校生进出高校。??????? 我们76级是最终一届工农兵高校生，刚入学时，仍被捧得很高。“工农兵上高校，管高校，改造高校！”满校园随处可见那大红标语，“欢迎你们，亲爱的工农兵高校生们！你们肩负上高校、管高校、改造高校的神圣责任和使命……”安装在高高的梧桐树或其他什么高处的高音喇叭不时传来校广播台男女播音员用高亢声调播出的欢迎辞。看着那大红标语，听着那高调欢迎辞，无不受宠若惊，无不让人热血沸腾，还真被激发出了“上高校、管高校、改造高校”的剧烈责任心和激情。一时间，自我感觉，自己从湖北偏远山区一中学校民办老师、教育主任变身为高校校园的热血青年了！??????? 我们政治系76级共150多人，那是一个特别多样化的群体：有的上过高中，有的仅上过学校，还有的只上过学校；有的在省部级党政机关或大企业工作过，有的在部队担当过连长、排长、班长或战士，有的在工厂当过相当级别的干部，有的只当过一般工人，有的在农村当过公社或大队或小队干部，有的则是一般社员，有的在大中城市当过老师，也有一些当过乡村民办老师，像我那样当过中学校校长或教育主任的也有几个；年龄相差也很大，我算是比较小的，当时20岁，有的已近30岁了，有几个其实已结婚成家有了孩子，只是未填表反映，后来才披露的；还有近1/3的人已是具有多年党龄的党员，2/3的人为非党员，本人属后者。??????? 150人分为5个班，实行半军事化管理，经常有检查宿舍，看是否干净洁净，被子被要求像部队一样整齐折叠，每天早上按时出操，至少每周听一次年级指导员训话。年级指导员姓林，是前几届留校的工农兵高校生，来自湖北黄岗林家大弯，据说上华师政治系前曾担当林彪家乡那大队的支部书记，我们叫他林指导员，平常对人很和气，但一站到讲台或主席台上就沉下脸严厉?起来就很威武，150多人便鸦雀无声，大家都很服他。用现在的话说，他气场很强。?????? ?如此多样化的群体在一起，彼此奇怪???，各自讲不同背景、不同经受故事都讲了好久。尤其是部队来的，穿着军装，帽徽红星闪闪，每逢大活动都带头拉唱歌歌，特殊活跃，军人泼辣作风，着实令人艳羡奇怪???。我们班里还有位来自武汉的高干子弟，他爸有份大参考，每周六放学回家周日晚回学校宿舍都要给我们带回他看到的大参考上的“内部消息”，比如有段时间大家很关注的小平复出的消息，每次都围许多人听他讲，相当长时间那例行活动没有间断过。??????? 那样一个多样化群体，一起学习劳动，半军事化管理，还被给予“工农兵上高校、管高校、改造高校”的神圣责任和使命，其乐也融融，其宠也若惊。??????? 但好景不长。1978年春节后，恢复高考后的77、78两个年级的学员先后入学，高考入学新生成为新宠。在舆论宣传上，旧的推荐而非考试上高校的制度当然成为被批判制度，相应地，工农兵高校生也成为被嘲讽的对象。的确，有些工农兵学员仅学校甚至学校文化程度，有些工农兵学员是凭干部家庭背景“走后门”进来的，那都成为被嘲笑否定的依据。尽管另一