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行为习惯学习习惯十方面 行为习惯学习习惯十方面 PAGE / NUMPAGES 行为习惯学习习惯十方面 行 为 习 惯 十 方 面 （一）举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的 举止是一种修养，是一种财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 2、见到老师、客人主动问好。 3、自觉使用 “请”、“您好”“感谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 4、在接受别人的帮助 时，要微笑着向别人致谢。 5、向别人请教，态度要诚意。 6、不打架，不骂人，公共场所 不喧华。 7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。 8、男女同学正常交往。 9、当同 学答错问题时，不起哄、不讽刺。 9、会集做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。 （二）懂得感恩的习惯 学会感恩是人性的表现 , 懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼叫，只有懂 得感恩 , 才会懂得付出 , 才会懂得回报。 1、遵照父亲母亲、老师的教诲，不顶撞父亲母亲、老师。 2、领悟父亲母亲、长辈的艰辛，主动给长辈洗脚、捶背、夹菜等。 3、主动替父亲母亲干一些力所能及的家务活。 4、孝敬父亲母亲，以优异的成绩报答父亲母亲的养育之恩。 5、要敬爱环卫工人、交通警察的劳动。 （三）敬爱别人的习惯 要想赢得别人的敬爱第一要敬爱别人。与受人敬爱相同 , 敬爱别人是我们的需要。 1、耐心听别人说话，不任意打断别人说话。 2、专心听对方说话，不要一边听一边考 虑自己的事。 3、听到别人的责怪时，不要激动，宁静地听他把话说完。 4、不打扰别人的 学习、休息、工作和生活，一旦阻挡了别人要及时道歉。 5、未经赞同不任意动用别人物 品，不擅自进入别人房间。 （四）诚实守信的习惯 对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德质量和道德信念，也是每个公民的道德责 任，更是一种崇拜的“人格力量”。 1、诚实守信，说了就要努力去做。 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由， 用诚挚的态度向对方表示对不起。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话、敢于讲真 话、讲实话，不欺骗别人、不谎言。 （五）准时惜时的习惯 养成优异的时间看法，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守 时惜时的优异习惯。 1、夜晚准时睡觉，清早准时起床。 2、放学后准时回家，不在马路上漫步玩耍。 3、回 家后，马上完成老师部署的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。 5、 与别人相约要准时守点，不浪费自己时间，不影响别人工作、学习，不浪费别人时间。 （六）节约节约的习惯 节约节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成节约节约的好习惯火烧眉毛。 1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不任意撕扯作业本。 2、不任意愿家长要 钱，不乱花销买零食。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人 走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、别人、集体的财物要爱惜，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。生活上不攀比、不豪华，要衣着朴实。 （七）遵守序次的习惯 规则和序次是社会公共生活中的基本准则。没有序次任何集体活动都无法睁开。 1、不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，遵守交通法规。 2、购物、上车时自 觉排队，不加塞，会集时按指定地址就座。在公共场合遵守纪律。 3、在校不吸烟、不喝酒 遵守校规校纪。 4、爱惜学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不 乱涂乱划。 （八）勤于着手的习惯 自己着手能够提高学生自理自立能力。 1、自己的事情自己做，自己整理书包、整理房间叠被褥，自己洗衣物。 2、利人利 已，用过的东西放回原处。 （九）锻炼身体的习惯 健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不仅能让身体结实健康 , 还能够磨炼 人的意志。 1、积极参加集体活动和课内外娱乐、体育、科技活动，认真做好“两操”。 2、学习运动知识，做好自我保护。 2、在运动中要遵照指导教师的安排，在活动中不做带有危险性 的动作，不参加危险性较大的活动。 （十）讲究卫生的习惯 1、讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究干净卫生的 好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既表现了优异的个人容颜，又包括了对别人的敬爱。 勤洗浴洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。 2、饭前便后洗手。 3、按期整理和冲刷书包。 4、爱惜环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见 到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。 5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 6、 不在小摊上买零食，不吃变质食品，不喝生水。 学习习惯十方面 优异的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提 高学习效率；有