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《 三视图的形成及其投影规律》教学设计【 教学目标 】一,学问与技能1,懂得三视图的形成原理2,学会画简洁物体的三视图和识读三视图3,把握三视图一般的投影规律4
《 三视图的形成及其投影规律
》教学设计
【 教学目标 】
一,学问与技能
1,懂得三视图的形成原理
2,学会画简洁物体的三视图和识读三视图
3,把握三视图一般的投影规律
4,在今后的设计实践中,能够运用三视图来表达自己的设计构思,与他人沟通设计 方案,优化设计方案;
二,过程与方法
1.从生活实际动身,培育探究物体的空间想象才能和规律思维才能;
2.通过同学的参加,使同学在学中练,练中学,把学到的学问用到实际中,并培育
同学自主合作探究的才能;
三,情感,态度与价值观目标
1.让同学学会关注生产,生活中各种机械零件的外形,增强机械工程意识;
2. 通过探究活动,进行充分的沟通与合作,培育同学严谨求实的科学态度和团结合 作的科学精神;
【 教学难点 】:
【 教学重点 】:
【 试验教具 】:
【 设计理念 】
三视图的画法,几何体与其三视图之间的关系
三视图的概念和画法
.
课件 . 视频 . 简洁的形体模型
. 制图工具
借鉴争论性学习的方法,学习三视图的理论学问;帮忙同学自建三投影面体系,利
用试验台上的物体模型,观看体验,争论争论学习,培育同学的识图才能;采纳由简洁物 体三视
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