图形的平移第二课时平移与坐标变化.docxVIP

第 第 PAGE #页共2页 主备 授课班级 上课时间集体备 课及二 次备课 主备 授课班级 上课时间 集体备 课及二 次备课 3.1.2图形的平移 一、教学目标： .经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图等过程， 掌握有关画图的操作技能。 .对组合图形要找到一个或者几个“基本图案”。 二、学习重点：平移图形的规律，作图的顺序； 三、学习难点：平行线的作法及对应点的连结。 四、创设情境 预习准备 .阅读教材：P68— P69第1节《图形的平移》 .平移的定义： 平移不改变图形的 和 ,改变的是位置 .平移的性质： （D 2） 图形的坐标变化与平移 将图中“鱼”向右平移5个单位长度，画出图形。 解：原来各顶点坐标分别为（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 平移后各顶点坐标分别为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）c 描点、连线如图所示： 对应点的坐标间的关系 。 如果将原来的“鱼”向左平移 4个单位长度呢？ （1）在平面直角坐标系中，一个图形沿 X轴方向平移a （a0）个单 位长度， ①向右平移时，原图形对应点的 坐标分别加a, ___坐标保持不 变。 ②向左平移时，原图形对应点的 坐标分别减a , 坐标保持不 变。 六、合作探究 如果将上图中的“鱼”向上平移 3个单位长度，那么平移后的两条“鱼” 中，对应点的坐标之间有什么关系？如果