飘逸的南国风优秀课件.pptVIP

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第二单元 多彩的民歌 第五节 一、展示教学目标 1、了解《弥渡山歌》、赏析《小河淌水》,感受、体验其音乐情绪。 2、掌握南方民歌的风格特征。 3、了解民歌的民族风格和地方 风格。 关于弥渡 云南高原西部的大理州东南部,北有云岭和怒山,南有哀牢山和无量,不远有石林和洱海。东距省会昆明 320公里。 弥渡历史悠久,是我国人类发祥地之一,早在旧石器时代,就有先民在这块沃土上繁衍生息,相传古代一片浩瀚的水乡泽国,行者易迷津,故名“迷渡”,为讳水患,清代改称弥渡。 提问: 1、这首歌曲表现了怎样的思想内容? 2、通过聆听,分析《小河淌水》由几个乐句组成?采用了怎样的创作手法? 二、学会聆听音乐 1.中国民族羽调式的特点 2.曲式结构(单一部复合乐段) 3.旋律的流动性特点(从低音到高音进行) 4.乐句的对比的特点 (乐句的强弱对比) 1、有自然造化的实境描写(流水、月色之为物,自然之秀) 2、因心造境的虚境构建(由月亮引起对情人相思之苦,进而冥想出的半坡,深山则是以手运心的结果) 使人仿佛隐约可以看到:在皎洁的月光下,静静的小河边,一位凝眸远视的姑娘,放开了婉转的歌喉,唱出了对阿哥的深深的思念。

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