《噢!苏珊娜》教学设计新部编版.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《噢！苏珊娜》 ——小学三年级唱歌课教学设计 北京亦庄实验小学 唐亦文 教学基本信息 课题 《噢！苏珊娜》 学科 音乐 学段 中 年级 三年级 核心内容：歌曲《噢！苏珊娜》的演唱 相关 相关内容：歌曲《噢！苏珊娜》的乐谱识读、音乐表现要素、音乐 内容 情绪与情感、音乐风格与流派 教材 书名：义务教育教科书音乐第五册 出版社：人民音乐出版社 出版日期： 2014 年 7 月 是否已实 是 施 一、指导思想与理论依据 （一）指导思想 本课以北京市小学音乐唱歌课教学设计思路为指导， 设计丰富的音乐实践活动，引导学生主动参与， 根据学生认知规律和年龄特点， 将歌曲演唱与知识学习很好的融合。 （二）理论依据 《课标》倡导以音乐审美为核心， 以兴趣爱好为动力， 从多样化的文化语境 出发，领会音乐要素在音乐表现中的作用，增进音乐素养；强调音乐实践，本课 积极引导学生参与演唱、 聆听、表演与即兴创编等音乐活动， 使学生获得音乐审 美体验。