长春版九上第十九课《窦娥冤》同步精练3.docxVIP

精品资源 精品资源 欢迎下载 欢迎下载 长春版九上《窦娥冤》同步精练 3 一、阅读以下文字，完成 1~7题。 〔滚绣球〕有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也 ！只合把清浊分辨，可怎生糊突 了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也 ！做得个怕硬欺软，却原 来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 .下列句中画横线的字注音正确的一组是 （ ） 只合把清池分辨 盗的 错些愚 两泪迤I A.浊zhu o 跖 zh 1 勘km 涟 li cn B.浊zhu 跖 zh i 勘ken 涟 li n C.浊zh u 跖 zh i 勘ken 涟 li n D.浊zhu o 跖 zh i 勘qi由 涟 li cn 解析：考查认读汉字。 答案：A .对下列句子中词语解释错误的一项是 （ ） A.斗仃把清浊分辨 只合：只应该 .可怎生恻爽了盗跖、颜渊 糊突：混淆 C.你错勘贤愚枉做天 勘：判断 D.造恶的享富贵又寿延. 延：邀请 解析：考查词义理解。 D.延：延长。 答案：D .对下列句中画线词语解释正确的一项是 （ ） A.可怎牛糊突了盗跖、颜渊 盗跖和颜渊一个是起义领袖，一个是读书人。泛指武将和文人。 却原来也这般顺水推船 比喻乘便行事，此处作趋炎附势解。 C.错勘贤愚枉做天 枉：冤屈。 D. 1滚绣球〕 是表示音调高低的。 解析：考查词语的语境义。 A. “盗跖、颜渊”两个人，这里泛指坏人和好人； C.枉，白 白。D.曲牌名。 答案：B .〔滚绣球〕开头两句表明窦娥信奉鬼神的力量，视为神圣；而后面又说“不分好歹何 为地” “错勘贤愚枉做天”，以下哪种理解准确（ ） A.说明窦娥因冤生怨、情绪波动，故认识前后不一致。 .是残酷的现实使她改变观念，对天地鬼神产生怀疑。 C.一个穷苦妇女敢于直斥天地鬼神，表现出觉醒的意识。 D.通过诅咒日月鬼神的不公道，诅咒社会现实的不合理。 解析：考查整体理解。 A. “认识不一致”不当。 B.不仅仅是“怀疑” 。C. “觉醒的意识” 是认识上的拔高。D项最恰当。 答案：D .曲中清浊、善恶、贤愚、软硬指的是哪两类人 （ ） A.穷人和富人 B.统治阶级和人民群众 C.天地鬼神和窦娥自己 D.为善的与作恶的 解析：考查词语的含义。联系文段内容不难选出正确义项。 答案：D 这首曲子综合运用了哪些修辞格… （ ） A.呼告对偶借代拟人 B.比喻呼告对偶夸张 C.比喻对偶拟人呼告 D.排比对比比喻拟人 解析：考查表达技巧的理解。“呼告”如第7、8句。“对偶”如第3句，第7、8句。“借 代”如盗跖、颜渊。“拟人”如“地也……！天也……”。 答案：A 这段唱词所表达的思想感情是 （ ） A.否定神权。 B.指斥天命。 C.悲叹自己的命运。 D.控诉黑暗的封建统治。 解析：考查对语段内容的把握。 A、B两项都是表面的否定与指斥，实际上是把矛头指 向了封建统治者。C项文中没有对自己命运的感叹。 答案：D 二、阅读下段文字，完成 1~4题。 〔叨叨令〕可怜我孤身只影无亲眷， 则落的吞声忍气空嗟怨。 ……早已是十年多不睹爹 爹面。……，怕则怕前街里被我婆婆见。 ……枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥， 临危好与人行方便。 .关汉卿剧作的唱词工整严密， 前后照应。这段唱词共四句，前两句交代了 , 照应了 ,为后文埋下伏笔；后两句交代了 ，照 应了 （曲牌）中关于 的内容。 解析：考查作品的写作技巧。 答案：窦天章赴京应试的情节 “楔子” 窦娥要求走后街、绕道刑场的原因 〔倘秀 才〕 “后街里去死无冤，休推辞路远” .这段唱词表现了窦娥怎样的性格特征 企对塑造窦娥形象起什么作用 ？ 性格。 作用。 解析：考查对人物性格的把握及其表现作用。本段唱词中，思念父亲与怕婆 婆看见是表现人物性格的主要内容。 这对于性格坚强、勇于反抗的窦娥形象来讲， 是她 性格的另一面。 答案：温顺善良 从另一个侧面塑造了窦娥这一形象，使其更加丰富、有血有肉 .元曲中有许多当时的白话，与现代汉语的意思不同。试解释下面语句中加点的词语, 注意体会这一特点。 （1）今日处决犯人，着,做公的把住巷口。（ ） （2）行动些，行动些，监斩官去法场处多时了。 （ ） ⑶兀的不是我儿媳妇儿!（ ? ? ））（3）这 （ ） ） （3）这 （4）吧、罢 （5）只当是 （6）们 （5）则是看你死的孩儿面上。（ （6）这都是官吏每.无心正法。（ 答案：（1）叫、吩咐 （2）走快些 4.下列成语典故都跟历史或古代传说故事中的人物有关，判断正确的一组是 ①六月飞霜 ②门庭若市 ③大旱三年 ④窃符救赵 ⑤望帝啼鹃 A.①窦娥 ②齐威士 ③窦娥 ④司马迁 ⑤杜牧 B.①邹衍 ②齐威士 ③东海孝妇 ④『陵君 ⑤杜宇