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(完整版)六年级语文入学测试题(精华版)
(完整版)六年级语文入学测试题(精华版)
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(完整版)六年级语文入学测试题(精华版)
XX小学六年级语文入学测试题
(全卷共 4 页 100 分钟完卷)
班级 姓名
一、基础知识( 52 分)
1、给加点字注上正确的读音。 (3 分)
发酵( ) 静啊( ) 同样( )
. . .
饥饿( ) 模糊( ) 模样( )
.. . .
2、看拼音写汉字成词语。 (13.5 分)
xi āo zh èng y āng l ìn h ān
喧( ) ( )住 遭( ) ( )啬 ( )睡
k ǎi y ì di ān kēng qi āng
( ) 旋 ( ) 立 ( )倒 ( )
Zhì( )手可热 两军对( ) 孤注一( ) 闲情逸
( )
按要求在句子中填上适合的词语(共 3 分)
(1). 这两个人老是一同做坏事,真是( )呀!(与动物有关的成
语)
(2). 是他让我做成了这个艺术品, 又是他打坏了这个艺术品, 真是( )
( )呀。(写出有关历史人物的成语)
(3). 固然路上有很多( ),但谁也别想( )我们行进的脚
步,我们是不会遇到一点( )就放弃的。(用“阻”字构成词语填空,不
得重复)
用查词典的知识填空。(4 分)
“鼎”字的部首是
,再查
画,构造是
,第六画的笔划名称
是
用鼎的不一样含义组词 :古代烹煮用的器物
;象征三方并立、 相互对峙
;
正当,正在
;大
5、找出每组词中的错别字画上“— — ”,把正确的字写在括号里。 ( 3 分)
(1)金壁绚烂
赤胆忠心
万籁俱寂
不谋而合
(
)
(2)落落大方
文质彬彬
建步如飞
谨小慎微
(
)
(3)头晕眼花
义正词严
娇小玲珑
风资绰约
(
)
6 选择,把正确答案的序号填在括号里。 (4 分)
(1)下边的句子中,意思同样的两句是( )
A、李军不知道老师在责备他。 B 、李军知道老师不是在责备他。
C、老师不是在责备他,李军不是不知道。 D 、老师在责备他,李军是知道的。
(2)下边的词语中和“电影:观众”关系最相像的一组是( )
A . 学生:家长 B. 报纸:读者 C. 课本:书包
(3)以下词语摆列无序的一组是( )
A. 桃花 荷花 菊花 梅花 B. 春节 端午 中秋 大年夜
1
C.恳求 央求 恳求
请求
D.
喜爱
喜爱
热爱
热爱
(4)树木对丛林正如钢铁对(
)
A. 工具 B. 铁轨
C. 金属
D.
高炉
7 依据所给的信息,写出有关的答案(
4.5 分)
(1).忽如一夜春风来,千树万树梨花开,描绘的事物(
)
(2).四大民间传说(
)(
)(
)(
)
(3)
“蒋干上当”“跃马过檀溪”作品(
)
(4)
“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”中的“忠骨”是指(
)人物名,
“佞臣”是指(
)
请写出“洛阳亲朋如相问,一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名:
()
8、按要求改写句子( 11 分)
(1)赵州桥高明的技术水平易不休的艺术价值, 充足显示了我国劳感人民的智慧和力量。
缩句:
(2)秦王我都不怕,也不会怕廉颇。
改为反问句:
(3)什么过年放爆竹,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?
改为陈说句:
(4)孙膑对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失陷,你这样做又有什么用?”
改为转述句:
(5)她想感谢我们。她一个字也说不出来。
用关系词把两句话合成一句话:
(6)嘎子多么想拥有一支真实的手枪啊!
改为一般陈说句:
(7)家乡的桥横跨在一条条河流上。
改为比喻句和拟人句:
(8)这地方很小,不可以踢球。
改为夸张句:
(9)大家忍着沉痛劝花甲晚年的老人。
改为两重否认句:
(10) 模仿例句续写句子。
我假如花,我绝不夸耀,将静静美化世界。
我 若
是 , , 。
我 若
是 , , 。
9、改正语段。(1.5 分)
冯老师就快五十多岁了,他却向年青人同样充满活力。清早,他迈着稳重的步伐走向学校,深夜,他还在灯下备课。近来,他被评为“优异教师”的荣耀称呼。他说:“我要把一生的精神献给教育事业。 ”
2
10、按必定的次序从头摆列以下句子。 (3 分)
( )是否是只赏识娇美幽香的花朵,赞叹那活力勃勃的小草?( )每当你出去旅行时,是否是只注意那葱翠挺秀的参天古木?( )因此,泥土是全部之源,它静静地为人类奉献着自己。
( )可是假如没有泥土,哪来的花草树木,哪来人类生物呢 ? ( )你或许不会注意它,因为它是那么平庸,那么没有吸引力。( )你注意过那藏着植物基础的泥土吗?
11、语文实践。( 3 分)
为了保护地球,此刻倡导全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,很多人都
自带环保购物袋, 但有一些人为了方便
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