译林版二年级英语2A期末2.docVIP

精心整理 2016-2017 学年度第一学期二年级英语期末 2 班级 ?_____姓名 _________学号 ______?等第 _________ 听力部分 (60%) 一、 听录音，在相应图片的序号上画圈，听两遍。 12% 1 A B 2. B. . . . 3 A B 4. A B . . . . 5 A B 6. A B . . . . 二、听录音，判断所听内容是否与图意符合，符合的在图前的括号内打“√” ，不符合的在括号内 打“×”，听两遍。 12% 1.()2.() 3.（） 4.（） 5.（） 6.（） 三、圈出你所听到的单词或句子的序号，听两遍。 15% 1. 2. 3. 4. A. let’s B.it ’s 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 页脚内容 精心整理 14. A.Cleanthedoor,please. B.Cleanthewindow,please. 15. A.Ithasashortneck. B.Ithasalongneck. 四、听录音，给下列句子排序。 (6%) ()He’’scute. ()Mydadisaworker. ()Let’scleanup. ()Wegotoschooleveryday. ()Howaboutyou? ()Thistartissoyummy. 五、听录音，写出你所听到的句子答语的序号，听两遍。 10% ’’stall. ()2A.Iamadoctor.B.Iamafarmer. ()3A.Welikeourschool.B.Lookatourschool. ’’sapotato. ()5A.OK.B.Thankyou. 六、写出听到的字母或单词。 5% 笔试部分 (40%) 七、读一读，并连线。 6% ﹒﹒. She’sanurse. 2.Cleanthewindow,please﹒﹒. OK. ﹒﹒ school. 4.Haveatart,please﹒﹒. Thankyou. ﹒﹒. Theyaresweet. ﹒﹒. It’scute. 八、读一读，圈出合适的单词。 10% 1.Thisismymum.He’s/She’sadoctor. 2.Let’s/It ’scleanup. 页脚内容 精心整理 have/hasalongneck. our/myschool. snack/snacks,please. 九、选择正确的答案 ,将其字母编号写在括号内（ 6%） ’sthat?-It ’san______. ()2.–Howaboutyou?Atart?Acupcake?-______. A.Haveatart,please.B.Atart,please. ()3.–Whatarethose?-_______. ’sapumpkin. ()4.–Havesome____,pleas–.Thankyou,MrsYang. ()5.–Cleanthewindowanddoor,please.-_______. A.Thanks.B.OK. ()6.--Ilike_____.–Metoo. 十、读一读，并选择方框中相应的单词填到横线上。 (8%) writeschoolgameslike 1.Wegotoeveryday.Wereadand. Weplaytoo.Weourschool. thisIt ’sthosethese ’sthat?______aflower. What ’s______?It’satree. 3.Whatare_______?They’recows. Whatare_______?They’repigs. 十一、情境判断，与情境符合的打“√” ，不符合的打“×” 。（10%）()1.你想介绍爸爸是一位医生，能够说： She’sadoctor. ()2.对方请你擦椅子，你能够回答： Cleanthechair,please. ()3.你想远方的那些东西是什么，能够问： Whatarethose？ ()4.你又问杨玲想吃点什么，能够问： Howaboutyou,YangLing? ()5.你介绍自己家的大白兔，能够说： ’swhiteandwhite. 页脚内容 精心整理 页脚内容