道德与法治教案_《在祖国母亲的怀抱里》教案.docxVIP

《在祖国母亲的怀抱里》教案教学内容??? 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第三单元第8课《在祖国母亲的怀抱里》。学情分析?????? 从孩子的心理特点和认知程度上分析，对于黄河和长江两条母亲河，学生对长江的了解相应多一些，因为孩子们生活在长江边，但对黄河的印象以及了解比较少，近些年，长江上肆意的洪涝灾害以及次生灾害，可以说都给学生留下了很深的印象，他们从新闻、各种媒体中也获得了不少的信息。??? 因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：体会“母亲河”的深层内涵以及探究其现状产生的原因。教学难点是：探究母亲河受到污染的原因，帮助学生形成一定的保护意识，能够为“母亲河”做一些力所能及的事。??设计思路?????? 1.做好资料的搜集。??? 要让一节课上得生动有趣，让学生在“玩”中学，在“乐”中学，就必须让学生积极地参与。因此，课前布置学生去查阅有关的信息，同时教师充分的运用多媒体进行教学，这样不仅让教学更轻松，同时学生的参与会让气氛更活跃。??? 2.教师对教学的调控。??? 对于本课的教学，教师应很好地调控，否则整个课堂会显得乱而散，不能达到预期的教学目标和效果。教师要将各个环节巧妙而有机地“串”在一起，使每个学生既快乐地参与了，又在达成的目标等各方面得到提高。教学目标??? 情感态度价值观：了解黄