- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                作文之如何拟写作文分论点
作文之如何拟写作文分论点
PAGE / NUMPAGES
作文之如何拟写作文分论点
如何拟写作文分论点
【篇一:并列式分论点拟写的五种方法	(学生使用稿 )】
并列式分论点拟写的五种方法
(一)类 —— 是什么(内涵阐释法)。
几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭露与阐发,是作者对某一论题考虑认识的结果。
1、以 “英勇 ”为话题写三个分论点:
1)英勇是荣华不可以淫的质量;
2)英勇是贫贱不可以移的人品;
3)英勇是威严不可以屈的时令。
2、题目 ——“这山望着那山高新解 ”的分论点:①这山望着那山高,是一种永不知足的精神;②这山望着那山高,是一种千锤百炼的精神;③这山望着那山高,是一种进步开辟的精神;④这山望着那山高,是一种力求上游的精神。
3、以 “阅读是一种孤单  ”为中心论点:
1)阅读是一种环境上的孤单。
2)阅读是一种心理上的孤单。
3)阅读是一种精神上的孤单。
4、以 “要擅长弄斧班门  ”为中心论点:
1)弄斧班门,是一种踊跃进步的态度;
2)弄斧班门,是一种开辟创新的精神;
3)弄斧班门,是一种永不言败的激情。
总结:此类形式能显示出作者思想的深刻程度,合适阐释类的谈论
文、散文,如《谈理想》《说自信》等。
基本模式:一般以 “话题是什么 ”,或许 “什么是话题 ”的形式来写分论点。 能够使用的句式: 1、话题(或话题中的要点词语)是 ??2 、话题是 ?? ,只有 ?? 才 ??
5、示例:使用 “良心是 ?? ,只有固守良心 ,才能 ?? (意义作用利处成效) ”的句式写三个分论点。
1)良心是法律的底线,只有固守良心,才能在迷惑眼前保持清醒。
2)良心是道德的最低标准,只有固守良心,才能经得起良心的拷问。
3)良心是行为与理智的保卫者,只有固守良心,才能成就人生的崇高。
1)固守良心,就是固守自己的一份理想。(陈晓蓝冒着生命危险揭穿医药行业潜规则,她代表了这个社会中心价值的方向。)
2)固守良心,就是固守心中的正义,不向恶权力低头。(中国人战争受害者索赔要求,日本律师团团长尾山宏)
3)固守良心,就是敢于肩负过失,减少良心上的重担。( 1970 年 12 月 7 日,联邦德国总理勃蓝特在波蓝国都华沙,于大庭广众之下,扑通一声下跪,全球为之大哗。)
(二)谁 —— 对象(角色分解法 )。论证中分论点是对中心论点的睁开与说明,是中心论点的详细化,好似文章构造中的总分关系。
角色分解(范围、职业、性别、地区)。
1、为 “人需要慎其独  ”拟分论点:
1)君子若慎其独,则显其德也。
2)商人若慎其独,则益于民也。
3)黎民若慎其独,则享太平也。
2、 以“放飞心灵 ”为题,拟分论点:
1)李白放飞心灵,在青崖间且歌且行。
2)陶渊明放飞心灵,在南山下悠闲自得。
3)莱特兄弟放飞心灵,载着梦想遨游于蓝空。
3、以 “关注你身旁的人 ”为话题,拟分论点:( 1)学会关注生活中平庸的人,看他们淡泊安静的处世态度,让他陶冶我们年青的心。
2)学会关注生活中贫困的人,看他们为保护尊严而坚硬的傲骨,我们会变得更坚毅。( 3)学会关注生活中成功的人,看他们为理想而拼搏洒下的汗水,会让我们更有斗志。
4、为 “关爱 ”拟分论点:
1)贫贱之人的关爱难能难得。
2)难兄难弟的关爱更见真情。
3)陌生之人的关爱彰显伟大。
总结:将不一样人物(生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、
智愚、成败、利害、失落喜悦、消极乐观)引入思虑范围,谈论其与中心论点的关
5、以 “赏识 ”为话题,用角色分解法写分论点:
1)赏识高出你的人,由于他提高你的目标。
2)赏识反对你的人,由于他增进你的智慧。
3)赏识绊倒你的人,由于他加强你的双腿。
(三)因 —— 为何 (剖析原由法 )。
主要回答原由和目的方面的问题。经过用 “为何 ”来设问达成,在论述过程中,说明几个并列的原由,证明应不该这样做。也可把中
心论点作为结论去追忆这个结论产生的条件和原由。
1、为 “浅笑是最美的符号	”拟分论点:
1)浅笑是最美的符号,由于它能化解人们之间的矛盾。
2)浅笑是最美的符号,由于它能给人以自信,激起人们行进的火花。
3)浅笑是最美的符号,由于它明示人们拥抱明日的太阳,战胜与自己抗衡的全部。
2、为话题 “英豪 ”拟分论点:
1)由于英豪 ,泛黄的史册闪耀着永久的光辉。
2)由于英豪 ,危亡的民族焕发出蓬勃的活力。
3)由于英豪 ,式微的道义迎来了重生的拂晓   .
1)由于英豪 ,照亮了一个时代。
2)由于英豪 ,振奋了一个民族。
3)由于英豪 ,造福了整个人类。
(四)果 —— 会如何 (揭露结果法 )。
主要回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响),能够简称为 “果”。 从 “能带来如何的结果 ”下手
1
                 原创力文档
原创力文档 
                        

文档评论(0)