主题班会--传统节日班会设计.docxVIP

《中国节日  中国梦》班会设计 一、活动目的： 1、通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，了使学生了解中华民族的 传统节日和传统节日典故.。增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊 心、自信心和自豪感.。 倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化.。 激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神.。 二、活动内容 发动学生收集我国传统节日的来历、习俗.。 通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节 日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化.。 活动要求：学生积极参与，形式生动活泼，了解传统节日，抒发 真情实感.。 准备工作：收集节日的来历及习俗.。 班会过程 （一）了解节日 主持人一：敬爱的老师， 主持人二：亲爱的同学们， 合：大家好！我宣布四二班主题班会《中国节日 中国梦》正式开 始！ 主持人一：通过班会课，希望同学们了解我们的传统节日.。 主持人二：通过班会课，我们要更加地热爱祖国，增强民族自尊心和自 信心.。 主持人一：中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国.。 主持人二：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不 息的民族精神.。 主持人一：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力 量，最终结合成了个多民族统一的整体.。 主持人二：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一 种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传.。 主持人一：同时流传的，还有中国的节日文化.。 主持人二：对啊，中国有许许多多的文化，这些节日都是有由来的和风 俗的.。 主持人一：请老师出示大屏幕 主持人二：请同学们自己先来自由读一读.。 老师总结：传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积 淀凝聚的过程，春节、元宵节 、清明节、端午节、中秋 节、重阳节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来 的 . 。值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人 雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇， 这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗 透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫 . 。今天咱们一起在这种 大俗和大雅中， 雅俗共赏， 一起感受中国的传统节日吧！ 主持人一：春节的来历，在我国大约有四千多年的历史了 . 。它是我 国民间最热闹、最隆重的一个传统节日 . 。 主持人二：大年三十晚上叫除夕 . 。春节是农历的一岁之首，俗称“大 年”，也叫“大年初一” . 。谁知道这两天咱们有什么风俗习惯 呢？（学生自由答） 主持人一：北方人风俗一致，守岁、 放鞭炮、贴春联、拜年、包饺子、 吃饺子； 主持人二：我们用王安石《元日》诗来总结，请女生齐读：“爆竹声 中一岁除，春风送暖入屠苏 . 。千门万户 曈曈 日，总把新 桃换旧符 . 。” 主持人二：寒食节，是清明节前一天.。大多是清明寒食一起过 . 。 主持人一：清明节是我国最重要的祭祀节日， 是最适合祭祖和扫墓的 日子 . 。 主持人二:有诗为证：请同学们一起欣赏唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清 明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.。借问酒家何处有？牧童遥 指杏花村.。”写出了清明节的特殊气氛.。 请男生齐读.。 主持人一：每年农历五月初五，是什么节日？ 学生齐答：端午节.。 主持人二：我们都在门上挂艾草，吃粽子，戴香包.。 主持人二：我国民间传说里，牛郎织女此夜在天河鹊桥相会 . 。这一 天是阴历七月七日，称“七夕” . 。 主持人一：咱们同学都学过关于这个好节日的古诗，我们一起来有感情 地吟诵一下《乞巧》.。 主持人二：阴历八月十五日，这一天正当秋季的正中，故称“中秋” . 。 到了晚上，月圆桂香，人们把它看作大团圆的象征，是赏 月的佳节 . 。 主持人一：谁知道这天咱们有什么风俗习惯呢？ 主持人二：中秋夜人们会备上各种瓜果和熟食品到庭院赏月，吃月 饼 . 。 主持人一：自古以来，对月亮情有独钟的诗人成千上万，同学们，你们 有哪些积累描写月亮的，请你来展示一下吧.。 学生依次诵关于月亮的诗词.。 主持人二：阴历的九月九日，是我国传统的重阳节 . 。在 1989 年， 我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地 结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节 . 。 主持人一：每到重阳，人们就会想起王维写的“独在异乡为异客，每 逢佳节倍思亲 . 。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 . 。” 这首诗 . 。自古以来，重阳节就是人们敬老爱老、思念双 亲、渴望团圆的日子 . 。 主持人二：具体习俗登高、吃重阳糕 、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊 花、 主持人一：我们还有很多传统节日，比如：元宵节、端午节、腊八节、 冬至节等等.。 主持人二：从今天的班会，我们知道了中国的传统节日形式多样，内容 丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分.。 主