卷纸动物教案(劳亚炯).docx

PAGE PAGE # 《卷纸动物》教学设计（劳亚炯） 课题 卷纸动物 学习领域 造型.表现 课时 一课时 教 材 分 析 本课是浙美版第三册第17课的学习内容。在日常生活中学生都非 常喜爱小动物，喜欢和动物们交朋友°如一些卡通画、连环画以及电视 媒体中塑造的动物形象，让学生爱不释手。利用卷纸塑造的小动物，既 可供观赏乂能玩耍，学生学习兴趣浓，有利于调动学生的学习积极性， 培养学生的动手、动脑能力。 教学中通过引导学生欣赏分析范作，让学生在充分欣赏感受的基础 上，展开想象的翅膀，激起创作的欲望°通过学生大胆的想象设计，利 用各种卷法表现岀千姿百态、富有立体感的动物形象，培养学生的匸艺 美术兴趣，丰富学生的想象力，训练学生认真、细致的做事习惯。让学 生在学习平面造型的基础上初步掌握纸立体造型的一些方法，丰富美术 语言。 教 学 目 标 知识与技能：初步了解纸立体造型的方法，学习用各种卷法表现岀富 有立体感的动物形象。 过程与方法：尝试用卷、剪、贴、画等方式，设计、制造出一个自己 喜爱的卷纸动物，发展学生的立体造型能力.形象思维 能力和动手能力。 情感态度价值观：通过教学让学生体验美术活动的乐趣，激发学生对 美术的学习兴趣和对小动物的喜爱之情。 教学重难点 重点：用基本的卷纸方法，设计制作具有立体效果的动物形象。 难点：能让动物站立，并表现出自己的独特创意。 课 1 （学生