- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四章 制造业的生产经营过程核算;本章内容提要;第一节 制造业基本的经营活动;;第二节 筹资业务的核算;投入资本的确认与计量;投入资本的记录;借入资本;流动负债的确认与计量;长期负债的确认;长期负债的计量;长期负债的计量(续);长期负债的计量(续);负债的记录;引入权责发生制与账项调整;;权责发生制与收付实现制的实例比较;;渝钛白案例
上市公司渝钛白1997年度的财务报表因为一项近8064万元的应计利息的处理,与会计师事务所发生分歧,而被后者出具了否定意见的审计报告。渝钛白也因此而进入了“特别处理”的股票行列。
要求:
查阅渝钛白1997年度的财务报表,了解该公司利息的有关处理
为什么渝钛白要选择这种利息的处理方法?;第三节 供应过程的核算;三、材料采购成本的计算
1、直接费用直接计入
2、间接费用分配计入
材料采购成本的计算公式;四、采购业务核算设置的帐户 ;五、供应过程的主要经济业务核算举例 ;向津京公司购入
B材料500公斤,
价款5 000元。
价款及对方代垫运输
费400元均未支付,
材料已验收入库。 ;材料运输、装卸费应按照
所装卸材料的重量进行分配:
{1 000÷(2 000+500)}×1 000=800(元)
{1 000÷(2 000+500)}×500=200(元);结转所采购材料的成本 ;引入存货盘存制度;实地盘存制的概念;实地盘存制要点:;实地盘存制的程序;永续盘存制的定义;永续盘存制与存货的账簿组织;永续盘存制的程序;第四节 生产过程:产品生产 ;三、产品成本计算的基本程序;四、生产费用的归集分配;(二)?人工费用的归集与分配
按不同的人员、不同的工作岗位进行归集与分配。;(三)折旧费与修理费的归集分配
这两项费用一般在月末通过编制“折旧及修理费用分配表”进行分配。
(四)待摊费用和预提费用的归集分配
注意区分两个账户的性质、结构和用途。
凡是待摊费用、预提费用较多的企业,可在月末编制“待摊费用、预提费用分配表”据以进行有关的会计处理。;;四、产品生产阶段核算设置的主要帐户 ;反映生产过程各帐户间的关系 ;五、产品生产主要经济业务核算举例 ;产品生产主要经济业务??算举例;按工资总额的14%
计提职工福利费 ;从银行存款中
提取现金15 000元,
并发放职工工资 ;预提应由本月产品
成本负担但尚未支付的
生产设备修理费1 000元 ;汇总本月发生的
制造费用9 830元,
并进行结转。 ;第四节 销售过程:销售业务 ;三、销售阶段主要帐户 ;四、销售过程主要经济业务核算举例;以现金支付销售产
品的搬运费300元。 ;第五节 财务成果核算 ;二、利润的计算公式;三、财务成果核算的账户设置 ;四、财务成果核算各账户之间的关系;五、财务成果业务的核算举例;结转各种
损益帐户 ;计算并结转南江
公司本年所得税。
假定南江公司适用的
所得率为20%。 ;按税后净利润的
10%提取盈余公积。 ;经董事会批准,将剩余利润的50%分配给投资者。 ;第六节 资金退出企业 ;二、资金退出企业举例;本章小结;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:12:5518:12:5518:124/7/2021 6:12:55 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2118:12:5518:12Apr-2107-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。18:12:5518:12:5518:12Wednesday, April 7, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2118:12:5518:12:55April 7, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20216:12:55 下午18:12:554月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 216:12 下午4月-2118:12April 7, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 18:12:5518:12:5507 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。6
文档评论(0)