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- 2021-07-22 发布于四川
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;思考:;生活与消费;思考:;揭开货币的神秘面纱;一、货币的本质;作为商品应该具备的条件:;比较下列几组物品的异同:;结论:
商品是用于交换的劳动产品;“买一赠一”活动中赠品;思考:;判断:
1.没有使用价值的东西,也没有价值 2.有使用价值的东西,就一定有价值 3.没有价值的东西,也一定没有使用价值 4.有价值的东西,一定有使用价值;方法一:定义法:商品是用于交换的劳动产品。
方法二:属性法:凡是商品都有使用价值和价值两种基本属性,二者缺一不可。
注意:一种劳动产品虽然用于交换,但如果它不再具有应当的使用价值,那么它就不应是商品。因此,有毒的产品、假冒伪劣产品不应该成为商品。
方法三:领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否已离开流通领域,离开流通领域就不再是商品。如面粉、废品等。;观察下列汉字:
财、贩、货、贪、赔、赚、购,
你得到什么结论?
描述货币产生的历程和货币发展的形式。;我们都知道购买商品必须付出货币。商品跟货币就好象孪生兄弟一样,它们是同时产生的吗?;思考:;思考:;二、货币的职能;流通手段;货 币 的
其他职能:;——价值尺度; 商品流通中,由于买卖是分开的,生产者、经营者只有卖出商品,付出的劳动才能得到补偿,否则,就会亏损,甚至破产倒闭。所以跳跃不成功摔坏的一定是商品所有者。
生产者必须为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。;
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