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自己作文之拟什么都要靠自己作文题目.doc

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自己作文之拟什么都要靠自己作文题目 自己作文之拟什么都要靠自己作文题目 PAGE / NUMPAGES 自己作文之拟什么都要靠自己作文题目 拟什么都要靠自己的作文题目 【篇一:新资料作文的拟题 (全)】 新资料作文的拟题 【教课目的】 1. 能依据新资料作文的特色,学会新资料作文拟题的  3 种基本方法 娴熟运用保险拟题方法 学会拟写有新意的作文题目【教课重、难点】 娴熟运用保险拟题方法 拟写有新意的作文题目【教课流程】 一、明确拟题的重要性 俗语说: “题好文一半,花香蝶自来。 ”标题在归纳文章内容、揭露 文章要旨、吸引阅读者兴趣等方面起侧重要作用。 请大家运用生动的语言描绘一下标题这些方面的作用。 示例:( 1)标题对于文章,就如眼睛对于人,一双聪颖光亮的大眼睛,能够让人神彩飞扬,让观者眼前一亮,心旷神怡。(能够让我们一睹人的精神相貌)(比喻) 2)好的标题是让人一见倾慕的触发点,是让阅卷老师慧眼为之一亮的吸引点,是文章内容和读者感情心理之间的第一个接触点。 (排比) 3)一个出色的标题,会立刻影响到阅卷老师对你的整体评论,会无形中就提升你的作文等级,会帮助你实现语文高分的梦想。 (过渡语)标题如同眼睛,所以就让我们擦亮文章的眼睛,让文章的标题一 “名”惊人,献给阅卷老师一份精巧的会面礼! 二、认识作文拟题的要求 (一) 作文评分细则解读 2013 江苏高考的作文评分细则上规定:不拟文题扣 2 分 “自拟题目 ”是资料作文的一个重要写作要求。它是我们经过审题、 确立立意、选定文体等环节后一定面对的另一个环节。就高考作文 的评分细则看,没有拟写文章标题扣 2 分,仿佛分数值其实不高;但 从作文阅卷的实质状况看,自拟的这个标题的利害,其潜伏的价值 远远不只 2 分。 下边就请大家做一回阅卷者,评论南通一模(下边依据资料 “各美其美,佳人之美,美美与共,天下大同 ”的中心而拟)中的作文题目: 1《美》(题目大而空泛) 2《美美与共》(照抄资猜中的句子,没有艺术性) 3《各美其美,佳人之美,才能美美与共,天下大同》对资猜中心理解正确,但题目过长 4《美,人之共也》(化用《左传》名句 “俭,德之共也 ”,巧点资猜中的 “共 ”字,富裕新意) 5《丹青难写是交融》(化用王安石的名句 “糟粕所传非粹美,丹青难写是精神 ”富裕新意) 6《赏人悦己,共沐春风》(巧用对偶,齐整凝练,富裕创意) 小结:(一)好的标题应当知足的要求 (二) 常有拟题的禁忌 1、直接以资猜中所给的话题为题目。 2、过于平白直露,没什么文 采。 3、标题过长,语言不简短。(一般而言,作文字数不宜超出 15 个字,说真话, 12 字以上就极少见了) (过渡语)有名散文家秦牧也说过: “好的题目,老是归纳性很强, 饶有深意,引人沉思,能激发人们的阅读兴趣。 ”那么我们该怎么做呢?下边认识三种基本方法: 三、高考作文拟题方法析类: 第一种方法:守旧拟题法 资料 1: 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。 英国作家赫胥黎:为何人类的年龄在延伸,而少男少女的心灵却在提早硬化? 英国作家戈尔丁:世界正在失掉伟大的孩提王国,一旦失掉这一王国,那就是真实的沦落。 这一资料引起了你如何的感悟和思虑,请依据你所确立的中心,拟标题。 审题:依据作文资料来解读含义:第一句的意思是,孩子们用童真、率真来察看世界,评论事物,不会抹角拐弯。讲的是童心的特色。 第二句是英国作家赫胥黎对世界的拷问: “为何人类的年龄在延伸,而少男少女的心灵却在提早硬化? ”为何啊?昨天的小孩血脉里流动着天真开朗快乐,流动着源源不绝的正真和火热之情,弹指间,当他们成为少男少女时,一旦迈向社会,动脉便硬化,心理便僵冷。 从赫胥黎的提问中,我们能够推测出他的意思:人类还没有年迈却失意了一颗最可爱的童心。第三句分两层来解读。前方的分句是实写, 后边是假定关系句。 “世界正在失掉伟大的孩提王国 ”,要点词是 “孩提王国 ”,即童心的王国(天真、开朗、纯真、快乐、敢想敢做、无 忧无虑、阳光、美好)。 “一旦失掉这一王国,那就是真实的沦落 ”,该句讲的是一旦失掉童心对人类社会的影响。 拟题:能够提炼出的要点词有:童真、童心、童趣等,因本题目可 以拟为《童真》、《童心》、《童趣》。 第二种方法:保险拟题法对资料 1 中的题目进行二次加工。 《保持一颗童心》《守卫童心》《爱惜童真》《丢失的童真》《童心不泯》《童心之殇》 第三种方法:创新拟题法 作文拟题常有的修辞手法 其余手法 使用了手法的标题,,成效大有不一样,如标题作比喻,形象生动;标题作比较,感情细腻;标题巧反问,重申感情;标题作仿拟,显出新意;标题用对照,凸现主题。 对资料 1 中的题目进行三次加工。 一、善用比喻,形象生动 操作要领:以 “新资料作文的要

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