四年级数学奥数习题讲义《找规律（一）》.docxVIP

PAGE PAGE 1 四年级数学奥数习题讲义-第一周 找 规 律（一） 专题简介: 观察是解决问题的根据.通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律: 1．根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数; 2．根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数; 3．要善于从整体上把握数据之间的联系,从而很快找出规律; 4．数之间的联系往往可以从不同的角度来理解,只要言之有理,所得出的规律都可以认为是正确的. 例1:先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当的数. 1,4,7,10,（ ）,16,19 分析:在这列数中,相邻的两个数的差都是3,即每一个数加上3都等于后面的数.根据这一规律,括号里应填的数为: 10+3=13或16－3=13 像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列. 练习一:先找出下列各列数的排列规律,然后在括号里填上适当的数. （1）2,6,10,14,（ ）,22,26 （2）3,6,9,12,（ ）,18,21 （3）33,28,23,（ ）,13,（ ）,3 （4）55,49,43,（ ）,31,（ ）,19 （5）3,6,12,（ ）,48,（ ）,192 （6）2,6,18,（ ）,162,（ ） （7）128,64,32,（ ）,8,（ ）,2 （8）19,3,17,3,15,3,（ ）,（ ）,11,3 例2:先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数. 1,2,4,7,（ ）,16,22 分析:在这列数中,前4个数每相邻的两个数的差依次是1,2,3.由此可以推算7比括号里的数少4,括号里应填:7+4=11. 经验证,所填的数是正确的. 应填的数为:7+4=11或16-5=11 练习二:先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数. （1）10,11,13,16,20,（ ）,31 （2）1,4,9,16,25,（ ）,49,64 （3）3,2,5,2,7,2,（ ）,（ ）,11,2 （4）53,44,36,29,（ ）,18,（ ）,11,9,8 （5）81,64,49,36,（ ）,16,（ ）,4,1,0 （6）28,1,26,1,24,1,（ ）,（ ）,20,1 （7）30,2,26,2,22,2,（ ）,（ ）,14,2 （8）1,6,4,8,7,10,（ ）,（ ）,13,14 例3:先找出规律,然后在括号里填上适当的数. 23,4,20,6,17,8,（ ）,（ ）,11,12 分析:在这列数中,四年级数学奥数习题讲义-第一个数减去3的差是四年级数学奥数习题讲义-第三个数,四年级数学奥数习题讲义-第二个数加上2的和是四年级数学奥数习题讲义-第四个数,四年级数学奥数习题讲义-第三个数减去3的差是四年级数学奥数习题讲义-第五个数,四年级数学奥数习题讲义-第四个数加上2的和是四年级数学奥数习题讲义-第六个数……依此规律,8后面的一个数为:17-3=14,11前面的数为:8+2=10 练习三:先找出规律,然后在括号里填上适当的数. （1）1,6,5,10,9,14,13,（ ）,（ ） （2）13,2,15,4,17,6,（ ）,（ ） （3）3,29,4,28,6,26,9,23,（ ）,（ ）,18,14 （4）21,2,19,5,17,8,（ ）,（ ） （5）32,20,29,18,26,16,（ ）,（ ）,20,12 （6）2,9,6,10,18,11,54,（ ）,（ ）,13,486 （7）1,5,2,8,4,11,8,14,（ ）,（ ） （8）320,1,160,3,80,9,40,27,（ ）,（ ） 例4:在数列1,1,2,3,5,8,13,（ ）,34,55……中,括号里应填什么数? 分析:经仔细观察、分析,不难发现:从四年级数学奥数习题讲义-第三个数开始,每一个数都等于它前面两个数的和.根据这一规律,括号里应填的数为: 8+13=21或34－13=21 上面这个数列叫做斐波那切（意大利古代著名数学家）数列,也叫做“兔子数列”. 练习四:先找出规律,然后在括号里填上适当的数. （1）2,2,4,6,10,16,（ ）,（ ） （2）34,21,13,8,5,（ ）,2,（ ） （3）0,1,3,8,21,（ ）,144 （4）3,7,15,31,63,（