初中地理教研组工作总结.docVIP

(完整word版)2017年初中地理教研组工作总结 (完整word版)2017年初中地理教研组工作总结 (完整word版)2017年初中地理教研组工作总结 初中地理组工作总结 本期我们初中地理组由三位教师构成， 负责 24 个班级的地理教课及其 有关工作。在已经结束的这一学期里，我们地理组老师在教育教课第一线 的岗位上脚踏实地，悉心全力，勤劳扎实，较好地达成了各项教育教课工 作任务，并力求做好每一项工作。现将本学期所做过的工作作一小结。 一、增强集体备课，一致教课思路：充足利用每周四的教研活动和集 体备课，有计划、有针对性地商议、剖析教材，做到组内一致备课、一致 进度、一致教课设计、一致作业、一致练习题。并认识学科最新动向，提升理 论水平易涵养，高质量的达成了地理课的教课任务。 在平常的教课过程中做到讲堂教课的完整公然，在本备课组内展开教 学商议，逐渐形成了相互观摩、踊跃商议的好气氛。教师每听一节课，都 相互沟通建议，一定长处、指出弊端，使教师获得了快速地成长，教师在 上好每堂课的基础上，面对学生厌学，不重视地理学科的学习现状，努力 思虑，找寻打破口，追求新的教课策略，采纳最合适自己的教课手段，激 发学生的学习兴趣，提升讲堂教课成效 二、试行小组合作研究式方法进行地理教课。我们经过商议决定，在 一些简单点的章节中，在合适的机遇，让学生自由议论，经过小组合作探 究的方式来解决一些简单问题，起到初步培育学生能力的作用，把传受知 识、技术和发展智力、能力联合起来，在知识层面上注入了思想感情教育 的要素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各样素质都获得有效 的发展和培育。 三、做好考试质量剖析， 增强教课反省。每次阶段性考试以后， 组内 第一时间商讨考试反应状况，剖析此中得失，利用集体备课仔细剖析此中原由，小惩大诫，查漏补缺，绝不讳疾忌医。 四、团结组内成员，打造和睦团队：多听公然课，不只要绝对参加文综组的公然课，我们组内也常常相互听课，一同听的课做到一同评课。虚心向校内外的各位老师学习，利用全部空余时间，不单听还评课，回来沟通，汲取经验及好的教课方法。全部教师都仔细学习了教育理论和新课程 标准，研究教材，充足利用教课资源和互联网， 分头找寻资料， 分工合作，做到了资源共享，提升了讲堂教课效率和质量，激发了学生兴趣，并且有益于本学科资料的累积和增补。 一同研究课标和教材，研究适应学生的教课手段，有学生主体意识，存心识的培育学生的参加意识、养成意识和公正竞争意识，给自己加压，努力提升自己素质，以适应时代要求。 五、达成学校领导交与的其余任务。本期，我们主要肩负并优秀地完 成以下这些工作： 1. 本校新教师培训； 2. 县新教师培训的示范课活动； 3. 县新教师培训的新课标解读工作。这些工作都获得了优秀的成效，获得各 级领导的认同和表彰。 我们在获得一些成绩的同时，也存在一些问题急需解决：学生不重视地理的现象还比较广泛，我们要增加举措，提升学生学习的兴趣；教课技术还需进一步提升；教课理念还需更新。 在放学期中，我组将持续以踊跃姿态投入到教育教课中，争取更大的成绩。 初中地理组 2017-1-20