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精选文档 精选文档 精选文档 化学式观察方式 化学式是中学化学中重要的化学用语 ,书写化学式是考试说明中要求掌握的一种基本技 能。最近几年来对物质化学式的书写及推导的观察更是高考的热门， 题目变化多样，既观察了学 生对基本知识的掌握程度，又观察了学生的分析、推理和创新能力。现归类举比方下。 一、打破思想定势确立化学式 [例1]在5mLc(Ag+)为-1的某溶液中,加入等物质的量的某种碱金属盐 ,待卤化物 完整积淀后,经过滤、干燥，称得积淀物质量为 0.013g,则此积淀的化学式是 ( ) 分析：初看此题，多会以为积淀为银盐，因为 AgF溶于水，即错选 D。 依题意可知卤化物的摩尔质量为：-1x0.005L)=26g.mol-1, 因为卤素中只有 F 的相对原子质量小于 26,则卤素为F,由此可得另一种元素的相对原子质量为 26-19=7,只好为 碱金属Li。答案选A。 二、由同一性确立化学式 [例2]按必定比率共熔两种硫酸盐可制得化合物 X，X溶于水后可电离出 K +、Cr3+、SO2- ， 4 中的Cr3+所有氧化成Cr2O72-后,溶液中的Cr2O72-可与过度的KI溶液反应,获得 单质碘.向溶有的溶液中加入过度 BaCl2溶液,可获得白色积淀.X的化学式为： KCr(SO4)2、②K2SO42Cr2(SO4)3、③2K2SO4Cr2(SO4)3、④K2SO4Cr2(SO4)3、⑤K3Cr(SO4)3、 ⑥KCr3(SO4)3( ) A.①③ B.②④ C.①④ D.⑤⑥ 分析：这是一道波及氧化还原反应的计算题，许多同学都直接依坚守恒原理进行计算， 显得特别麻烦。运用同一性进行逆向思想，可很快获得答案。 观察各选项后可发现，它们均 由两个小选项构成，据此可知 X的化学式有两种表达式。因用这两种表达式同时表达 X一 种物质，故这两种表达式中 K+、Cr3+、SO42-的个数比一定同样，K+、Cr3+、SO42-的个数比 同样的只有选项 C。 三、由类比思想确立化学式 [例3]有一种碘的氧化物可以称之为碘酸碘， 此中碘显+3 价和+5价，则这类化合物的化 学式为（ ） 2O4 B.I3O5 C.I4O7 D.I4O9 分析：由物质名称碘酸碘，并类比氯酸钾有 KClO3→KIO3→I(IO3)n,依题意,此中碘酸根 中碘显+5 价,那另一个碘原子只好显+3 价,即碘酸碘化学式为 I(IO3)3,答案为D。 四、由极限思想确立化学式 [例4]完整燃烧必定质量的乙烯与某烃的混杂气体后，测得其生成物中气体的质量是反应前混杂烃质量的倍。试经过计算，确立该气态烃的化学式及它在该混杂气体中所占 的物质的量分数（气体体积和质量均在常温下测定） 。 分析：设混杂烃的均匀化学式为 CxHy，依题意有： 即 而乙烯分子中 另一未知烃分子中 n(H):n(C)3.39,所有烃类中只有烷烃可以满足 ,设其化学式为CnH2n+2,则 (2n+2)/n3.39,n只好为1,即该烃为甲烷,化学式为CH4 。 设原混杂物中含 1molCH 4 ,zmolCH ,则(44+88z)/(16+28z)=2.86,解得。 2 4 故CH4在该混杂气体中所占的物质的量分数为： 1/(1+0.22)x100%=81.8%。 五、由分类谈论思想确立化学式 [例5]常温常压下,有某烃与氧气的混杂气体共 7L,引燃,充分燃烧后恢复至原温度和压强, 气体的体积变为 4L.试确立烃的化学式. 分析：设此烃的化学式为 CxHy,其体积为aL,节余氧气的体积为 bL,则依 CxHy+(x+y/4)O2----xCO2+y/2H2O 1 (x+y/4) x aL (x+y/4)aL xaL 知反应前气体的体积为 :a+(x+y/4)a+b=7 反应后气体体积为 :ax+b=4 即有(ax+b)/[a+(x+y/4)a+b]=4/7 :3ax+3b=4a+ya 因充分燃烧,必有b≥0,3b≥0 3x≤ya+4a,y≥3x-4 谈论:(1)当x=1时,y=4,该烃为CH4 (2)当x=2时,y=2,该烃为C2H2 (3)当x=2时,y=4,该烃为C2H4 (4)当x=2时,y=6,该烃为C2H6 (5)当x=3时,y=6,该烃为C3H6 (6)当x=3时,y=8,该烃为C3H8 (7)当x=4时,y=8,该烃为C4H8 (8)当x=4时,y=10,该烃为C4H10 六、由均匀思想确立化学式 [例6]1L 甲烷中混有另一种或几种气态烃，它们所构成的混杂气完整燃烧时需 3LO2， 该气态烃混杂物对 H2的相对密度为 38/3。甲烷中可能混入的是（ ） nH2n+2(n1) nH2n+2(n1)与CmH2m(m2) H 2n (n2) H 2n+2 与C m H (m≠n1) n n 2m+2