- 1、本文档共93页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
现场IE改善实战技法;1、专心听讲(请手机 “收声”)。
2、积极思维(杜绝“鱼眼”现象)。
3、互动学习(敞开心胸,积极投入)。
4、些许自由(允许小磕睡、短时外出,
但须保持安静)。
5、拒绝干扰(非紧急情况下,
请勿接受干扰)。
6、禁止在课室内吸烟。;目 录;;62 – 63 = 1;完成顾客要求所需的步骤或活动
其中包括增值和不增值
显示作业流动 (物料和信息)
实例:
“订单到现金”
“概念到发布”
“订单到发运”;?
?;案例:冰箱的价值是什么?;;生产效率提升30%
质量问题改善50%
生产周期缩短30%
员工技能提升100%
库存下降30%-50%
降低运营成本5%-20%
系统提升运营效率
;;第四节 价值流图的发展;;(1)研究对象复杂化
IE研究对象和应用范围逐步扩大到整个生产系统,更注重系统整体优化和综合效益。
(2)应用手段的信息化
IE与计算机技术的紧密结合,广泛采用计算机强化信息的采集、处理、传输。
(3)促进生产方式的精益化与敏捷化(研究探索先进的制造模式)
突出重视生产率和质量的研究,注重内涵式发展,采用先进的生产方式,提高生产率和
质量永远是IE的追求目标。
(4)深入探索现代企业系统的人本化
IE注重研究人的因素和人机环系统,为有效落实人本原则提供实用技术。
(5)大力推进持续改善与集成创新。
(6)工业工程应用模式多样化。
(7)工业工程向着源流管理方向发展。;第一节 动作分析概述;动作改善四原则:
取消(Eliminate) 合并(Combine)
重排(Rearrange) 简化(Simplify) ;;;第二节 动作要素分析;;第四节 动作经济原则;;第三节 影像分析;□影像动作分析及应用实例;第四节 动作经济原则;[ 原则三] 组合两种以上的动作.;第四节 动作经济原则;第四节 动作经济原则;[ 原则八 ] 尽量使用两只手.;第四节 动作经济原则;第四节 动作经济原则;[ 原则十二 ] 保证过先入先出(FIFO : First In First Out).;例:使用自动焊枪减少焊接动作 ;; 就是在作业现场,观测作业的同时使用秒表来记录观测时间的基本方法。适用于手工作业、机械作业等所有作业时间的分析。
;; 在黑板上写字的作业要素及观测点
至少要测5次取平均值;;;1、速度评定法; 平准化法将熟练、努力、工作环境和一致性四个因素作为主要评定因素,每个评定因素又分为超佳(或理想)、优、良、平均、可、欠佳六个等级。
评定系数
= 1+ 熟练系数 + 努力系数 + 工作环境系数 + 一致性系数
表示作业速度与操作者熟练程度、努力程度、工作环境和操作的一致性(稳定性)有关。正常情况下,四个影响因素处于平均状态,系数均为0,评定系数为1。;例:某一操作实测时间是2.9min,经评定操作者的熟练程度0.06;努力程度0;工作环境采光不良- 0.07;材料硬度不稳定- 0.02.求操作的正常时间.
解 正常时间 T=2.9(1+0.06 + 0-0.07-0.02)
=2.813 (min)
; 客观评定法根据速度评定系数和工作难度调整系数加以调整:
正常时间=单元实际操作时间×速度评定系数×工作难度调整系数
工作难度调整系数= 1+ 6项调整系数之和;例:实测时间为2min, 评定的速度系数为110%,工作难度系数是0.05,求正常时间.
解 正常时间T=2×110%×(1+0.05)=2.31(min)
;;第二节 工作抽样; 顺序1 明确分析目的
顺序2 确定观测对象及其范围
顺序3 确定观测项目
顺序4 决定观测次数
顺序5 求出观测回数
顺序6 决定观测时间
顺序7 求出一天的观测回数
顺序8 决定观测时刻
顺序9 确定观测路径
顺序10 做好观测准备
顺序11 实施观测
顺序12 整理观测结果
顺序13 讨论观测结果;第二节 工作抽样;第二节 工作抽样应用举例;第三节 预定时间标准法;第三节 预定时间标准法; 方法与时间测定法(MTM)把动作分解为“伸手、移动、抓取、定位、
文档评论(0)