六年级下科学同步练习3放大镜下的晶体∣教科版.pdf

3. 放大镜下的晶体 1．填空题 。 (1) 像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做 。 (2) 晶体的形状多种多样，但都有 的形状。 2 ．判断题。 (1) 晶体可以是固体物质，也可以是液体或气体物质。 ( ) (2) 我们身边常见的透明的固体物质都是晶体。 ( ) (3) 冬天窗户上的冰花和天上飘下的雪是水的晶体。 ( ) 3．选择题。 (1)( ) 是雪花的晶体形状。 A ．立方体 B ．六边形 C ．三角形 (2) 下列物质中不属于晶体的是 ( ) 。 A ．黄铜矿 B ．玻璃 C ．碱面 (3) 在显微镜下观察，花岗岩是由 ( ) 三种晶体构成。 A ．石英、长石、云母 B ．石英、黄铜矿、云母 C ．石英、长石、黄铜矿 (4) 下列有关晶体的说法不正确的是 ( ) 。 A ．自然界中的很多固体都是晶体 B ．晶体的形状很有规则 C ．晶体都是晶莹透亮的物体 4 ．连线题。 把下列晶体和对应的形状连接起来。 味精 食盐 柱状 白糖 金字塔状 黄铜矿 立方体 维生素 C 针状 水晶 5．画图题。 根据你在课堂上用放大镜对食盐和味精两种晶体的观察， 画出食盐和味精两种晶 第 1 页 体，并说说这两种晶体的形状特点。 特点： 6 ．排序题。 小明在家利用白糖制作晶体，请你为他的实验步骤进行排序。 ( ) 等待水分蒸发后，玻璃板上就会留下白糖的晶体。 ( ) 用胶头滴管取少量的白糖溶液，滴在玻璃片上。 ( ) 将白糖溶解在水中，配制成白糖的饱和溶液。 7．简答题。 (1) 自然界中的晶体有哪些来源？ (2) 在实验室制作晶体常用的两种方法是什么？ 8．【探究题·选择】 明代学者宋应星撰著的《天工开物》中记载： “海丰有引海 水直接入池晒成者，凝结之时，扫食不加人力。与解盐同。但成盐时日，与不借 南风则大异。”这段话描述的是一种古老的而至今仍广泛沿用的从海水中提取食 盐的传统方法——“盐田法” 。在古代，我国沿海居民利用海水制食盐，把海水 引入盐田后进一步使食盐结晶。 (1) “盐田法”在( ) 更利于从海水中提取食盐。 A ．雨天 B ．阴天 C ．晴天 (2) 下列对“盐田法”制盐的科学原理描述不正确的是 ( ) 。 A ．在海水中溶解有大量的盐类和其他物质 B ．一部分的食盐在太阳的照射下随水一起蒸发了， 还有一部分剩下了， 就是 “盐田法”提取的食盐 C ．太阳的热量使海水中的水蒸发，而食盐不能随水一起蒸发 9．【实验题·分析】在完成教材中“制作一个大的晶体”的活动时，小明按照书 上的方法制作食盐晶体时发现很难成功， 因此他对实验进行了以下的改进： 在制 作浓盐水溶液时， 他一边加热烧杯中的溶液， 一边加盐。 等到食盐水冷却后进行 过滤，并注入一个干净的玻璃杯中， 如图所示在玻璃杯中悬挂一根细线， 在细线 下拴上一大块食盐晶体， 过了几周后， 他发现食盐晶体在不断地生长， 慢慢变大。 (1) 如果小明取一