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必修二第二章 第一节 化学能与热能
一、教课目标
⑴、知识与技术
①初步理解物质的化学变化、化学键变化和能量变化之间的关
系,掌握物质的化学变化和能量变化的实质。②认识吸热反应、放热反应的含义,认识化学反应在供给热能
方面的重要作用。
③培育学生的实验操作技术。
⑵、过程与方法
①经过对化学键与化学反应中的能量变化问题的交流谈论,学习获得数字化信息的方法,提升办理信息的能力和解析推理能力。
②经过化学反应中的能量变化的活动研究 ,体验定性实验在化
学研究中的应用。
⑶、感情态度、价值观
学生经过研究化学能转变为热能的神秘,提升学习化学的兴趣和热忱,体验科学研究的艰辛与愉悦,感觉化学世界的巧妙与友善。
二、教课要点、难点
要点:1.化学键与化学反应中能量变化的关系。
吸热反应和放热反应两个看法。
难点:从微观角度理解化学反应中的能量变化,掌握化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原由。
三、教课辅助手段
.
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多媒体课件,实验用品
四、教课过程
Ⅰ、联系社会,展现素材,创建情境,提出问题,引入本章学习
展现图片:燃料电池汽车,炼钢炉,石油钻井平台
[板书]第二章化学反应与能量
第一节 化学能与热能
Ⅱ、复习发问化学变化的特色和作用,师生互动
(设疑)经过p32页思虑与交流提出问题,引入第一个问题的学习思虑与交流问题:
1)煤、石油、天然气在燃烧时开释出热能,这类热能从何而来?它与化学物质及其化学反应有什么关系?
2)石灰石要经过高温煅烧才能变为生石灰,高温条件供给的热能在石灰石的分解中有什么作用?
(过渡)用化学键的看法来解析化学反应的实质过程是什么?
[板书]一、化学键与化学反应中能量变化的关系
1、当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要汲取
能量;而形成生成物中的化学键要放出能量。举实例
2、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原由
(过渡)一个化学反应汲取能量还是放出能量是由什么决定的呢?
一个化学反应汲取能量还是放出能量决定于
(1)、反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。
(投影)图片解析
.
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(2)、旧键断裂所汲取的总能量与新键形成所开释的总能量的相对大小。
(投影)能量图像解析
(小结)思虑与交流:你对化学反应特色有何新的认识?
Ⅲ、(过渡)问题:化学能与热能如何互相转变?引入下一问题的学
习
[板书]二、化学能与热能的互相转变
1、能量守恒定律:一种能量可以转变为另一种能量,总能
量保持不变
2、化学反应中的能量变化,平时表现为热量的变化:吸热
或放热。
(学生分组实验)实验 2-1、2-2、2-3,交流与总结
(投影展现)总结实验结果
实验2-1盐酸和铝片的反应过程中能量的变化
实验2-2氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应中的能量变化
.
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实验2-3酸碱中和
(设疑)思虑与交流:
测定中和热时,在设计实验装置和操作时应当注意哪些问题?
师生谈论交流
(投影展现设计事例)
Ⅳ、研究与总结
指引学生归纳常有的吸热反应 、放热反应
(投影展现)
Ⅴ、课堂练习
1、以下说法正确的选项是( )
需要加热才能发生的反应必定是吸热反应
任何放热反应在常温条件下必定能发生反应
.
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反应物和生成物所拥有的总能量决定了反应结果是放热还是
吸热
D.吸热反应在必定条件下也能发生反应
2、在反应H2+Cl2 =2HCl中,已知H-H键能为436kJ,Cl-Cl
键能为247kJ,H-Cl键能为431kJ,判断该反应是( )
A. 吸热反应 B. 放热反应
汲取179kJ热量D.放出179kJ热量
3、甲烷燃烧要放出热量,水的分解要汲取能量,试从化学键变化的
角度解析其原由?
4、氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中,破坏 1molH-H键消
耗的能量为Q1kJ,破坏1molO=O键耗费的能量为 Q2kJ,形成1molH
-O键开释的能量为 Q3kJ。以下关系式中正确的选项是( )
A.2Q1+Q24Q3 B.2Q1+Q24Q3
C.Q1+Q2Q3 D.Q1+Q2=Q3
Ⅵ、部署作业:完成课后题
Ⅶ、板书设计:
第二章化学反应与能量
第一节 化学能与热能
一、化学键与化学反应中能量变化的关系
1、当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要汲取能量;而形成生
成物中的化学键要放出能量。
2、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原由
一个化学反应汲取能量还是放出能量决定于
(1)、反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。
.
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(2)、旧键断裂所汲取的总能量与新键形成所开释的总能量的相对大小。
二、化学能与热能的互相转变
1、能量守恒定律:一种能量可以转变为另一种能量,总能量保持不变
2、化学反应中的能量变化,平时表现为热量
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