《声乐基础（上册）》第一单元（2019修订） 《声乐基础》第一课.pptxVIP

第 一 单 元 声乐的基础理论 歌唱的起源与发展 劳动起源说 劳动起源说是关于歌唱起源问题最具代表性的学说。歌唱作为人类的一种文化现象，是伴随着人类的出现而产生的。在远古时期，社会性的集体劳动是人类赖以生存的基础，当人们在集体劳动、工作时为减轻疲劳，便会发出有节奏的呼喊声，这种呼喊声既是原始人类共同协作的力量象征，又锻炼了他们的歌唱技能，因此歌唱的由来与劳动实践有着密切的关系。 歌唱的起源 歌唱的起源与发展 模仿起源说 模仿起源说又名模仿鸟鸣说，意思是说人的歌唱最初是从模仿鸟鸣开始的。这是歌唱起源问题中最古老的理论。原始部落中有些民族的歌就是模仿各种鸟类的鸣叫声，动人的啁啾，起伏的旋律感，从而形成动听的民歌传唱百世。 歌唱的起源 模仿是人类固有的本能，歌唱乃至整个文学艺术均源自人类对自然界和社会生活的模仿。 歌唱的起源与发展 游戏起源说 游戏起源说是歌唱起源问题中争论最为激烈的一种理论。这种理论认为，歌唱是与舞蹈、诗歌同时产生的，原始人类有规律的各种节奏、敲击是器乐独立化的最初游戏方式。 歌唱的起源 歌唱的起源与发展 中国歌唱的发展 民歌是劳动人民集体的创作，在中国的歌唱历史发展中具有很强的代表性。我国现存最古老的一部民歌集《诗经》中，记录着从西周到春秋约五百多年间的136首民间歌曲。此后的《楚辞》充满了浪漫主义色彩，形式丰富，富有幻想；到了封建社会，有了一些专门演唱、记谱和作曲的人员，民歌的形式和内容也快速发展；虽然曾有一些帝王下令禁唱，但到封建社会末期，随着阶级矛盾日益尖锐，出现了大量具有民主性和进步性的歌曲。 歌唱的发展 歌唱的起源与发展 西方歌唱的发展 西方奴隶社会时期，歌曲主要取材于神话和诗歌；古罗马时期音乐活动非常普及，出现了很多反映生活内容的歌谣，如结婚歌、饮酒歌等；后来随着宗教的日益壮大，歌唱也体现出了浓郁的宗教色彩。文艺复兴运动以后，出现了不同的歌唱流派，同时，演唱风格和歌曲的体裁也更加多样化。20世纪以来，歌唱呈现出“百花齐放，百家争鸣”的景象。 歌唱的发展 歌唱的社会功能 教育感染功能 歌唱的教育功能对社会的影响最为深远。由于歌唱能把千锤百炼、高度发展的社会理性凝聚呈现为明显直观、灵活多姿的感性形式，因此它不仅对人的智力开发有促进作用，而且对各种非智力因素的培养，以及性格、情操等方面各种良好素质的塑造，都具有深远持久的影响。 歌唱的教育感染功能还体现在作品所表现出来的作曲家对现实发出的感情和政治、道德、伦理方面的评价。 歌唱的发展 歌唱的社会功能 娱乐审美功能 声乐还可以提供有教养的娱乐、有文化的休息，通过休闲的审美享受来积蓄精神的素养和活力。从原始氏族的集体歌舞、儿童的歌唱游戏，到现存的各民族集体歌舞、群众聚会上表演的歌舞节目，都发挥这样的功能，以增强日常生活中的某种情趣。 歌唱的发展 歌唱的社会功能 组织交流功能 音乐所唤起的人类理性并不停留在语言符号、精神层次（如知识领域里的概念体系、道德领域里的律令训条）上，而已经落实到调动一整套生理活动的、实践的、物质性的层次上，具有一种充满热血激情的实践理性。 歌唱的发展 语言符号+精神层次+生活活动、实践的、物质性的 歌唱的社会功能 保健治疗功能 声乐有助于增强自我，帮助释放和控制不良情绪，使人获得真、善、美等情感体验，集中意志，协调动作，减轻疲劳等，具有使人身心愉悦的健康保健功能。此外，无论在古中国或古希腊，还是在中世纪的阿拉伯，都曾有学者医师用音乐治病，提倡音乐治疗。 歌唱的发展