语文中考专题复习:古诗文理解性默写.docxVIP

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  • 2021-07-27 发布于江西
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语文中考专题复习:古诗文理解性默写.docx

.... .... 部编版语文中考专题复习:古诗文理解性默写 《曹刿论战》 曹刿请见的原因是:肉食者鄙,未能远谋。 曹刿认为作战的重要政治条件是:大小之狱,虽不能察,必以情。 我们在需要鼓起劲,一口气把事情完成的时候,总会想起曹刿对勇气的精当评点:夫 战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 曹刿做出追击敌人决定的根据:吾视其辙乱,望其旗靡。 2.《生于忧患,死于安乐》 上天锻炼人的手段是:必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所 为。 《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不 能。 与“错误是正确的先导”这种观点接近的语句是:人恒过,然后能改。 《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: 入则无法家拂士 , 出则无敌国外患者 。 5、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是: 然后知生于忧患 , 而死于安乐也 。 3.论语 论述学与思的关系的两句是:学而不思则罔,思而不学则殆。 当别人不了解甚至误解自己时,我们不应生气,应该采取正确的态度,那就是如孔子所 说的:人不知而不愠,不亦君子乎? 4.《桃花源记》 描写桃林美好的句子是:芳草鲜美,落英缤纷。 总体上为我们描绘的世外桃源的图景(桃花源美好的自然环境)是:土地平旷,屋舍俨 然,有良田美池桑竹之属。 写桃源人精神状态的句子或描写桃源人幸福生

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