四年级音乐线上教学工作总结线上教学反思范文.pdfVIP

四年级音乐线上教学工作总结线上教学反 思范文 .DOCX （20XX —— 20XX 学年 第 X 学期） （本文档共 【 3 】页/ 【 718 】字） 单位 姓名 20XX 年 X 月 四年级音乐线上教学工作总结 （2019— 2020 学年 第二学期） ——单位 姓名 2020 年 X 月 由于受新型冠状病毒影响，我校按照上级文件精神，做 了延期开学。作为音乐教师，我认真执行并落实学校要求与 方案，超前谋划，制定计划，精细安排，周密部署，开展线 上教育教学工作。 期间我积极按时提醒、监督同学们按时上空中课堂。同 时做好线上辅导， 查漏补缺。 录制小视频等， 做到课前预习， 课后一课一练，鼓励学生积极发言。合理安排课堂活动，让 学生发挥主体作用， 积极参与到课堂中。 课后合理布置作业， 巩固学习。 我根据线上教学的特点和学生实际情况备教案。 音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中让学生表现自 己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论 在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的 兴趣应侧重激发和培养。 但是，也存在很多不足，线上教学中存在以下问题： （一）发现有个别学生不能按时进入直播听课， 有的孩子 一个在家上课学习，缺少大人的陪伴督促，对网课没有时间 观念。 （二）直播时， 上课时与学生互动交流减少， 不能及时看 到学生的状态和情况，无法及时了解学生的学习效果。 （三）部分学生不能按时上网络直播课。 针对以上存在的问题，结合学生实际情况，特制定以下 解决办法： （一）合理安排教学内容， 精心设计教学过程， 缩短线上 教学时间， 让教学活动更生动， 更具吸引力， 提高教学效果。 （二）将直播变为视频会议，拉近距离。让学生成为课堂 的主体，语言上积极鼓励、表扬同学。 总的来说，大部分学生能及时参与网络直播课的学习与 互动，线下能按老师的要求进行预习、复习、完成对应的练 习等，遇到不懂的问题还会主动请教老师， 这让我非常欣慰。