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师德规范学习心得(精选5篇) 师德规范学习心得(精选5篇) PAGE / NUMPAGES 师德规范学习心得(精选5篇) 师德规范学习心得（优选 5 篇） 师德规范学习心得一 :师德教育学习心得 小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人 ,教师的道德表现可以影响一个 学生的一世。 作为教师 ,要在自己的职业道德方面追求优异 ,追求高标准 ,这是建立我们将来民 族道德素质的基础。经过学习 “师德教育 ”讲座 ,我进一步深深领会到以下几点 : 一、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的复兴  ,现代化建设的成败联系起来  , 才能对教育事业有深刻的认识 ,并将这认识落实到平时的行动中  ,才能产生对教育事业的真爱  , 建立 “服务学生奉献社会 ”的精神。 二、热爱学生。学生是祖国的将来 ,只有把学生教育培育好 ,复兴中华才有希望。关怀爱惜学生 ,尊敬学生人品 ,同等、公正地对待学生 ,不欺侮、 诅咒、鄙视学生 ,不体罚和变相体罚学生。热爱学生 ,可激发学生的学习热忱 ,使学生建立远大目标 ,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。 三、不停提升自己素质和教育教课科研水平。要成为一名优异教师 ,重点要有较高的素 质。一定具备扎实的思想素质、业务素质、道德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻 苦研究业务 ,不停更新知识 ,努力学习和掌握现代教育技术 ,踊跃参加教育改革 ,仔细总结经验  , 努力探究教育规律 ,改良教育教课方法 ,不停提升自己的教育教课和科研水平。 四、工作踊跃、仔细负责。工作踊跃 ,就是要勇挑重任 ,用心苦干 ,脚踏实地 ,谨小慎微 ,吃 苦耐劳 ,为教育事业多做贡献。 仔细负责 ,根本的一条是对学生成长与成才负责 ,所以一定做到既教书又育人。 五、团结相助 ,清廉从教 ,为人师表。团结相助 ,一方面教师与教师之间要团结友善、友善 相处 ,在思想上、工作上、生活上互有关怀 ,相互帮助 ;另方面教师与学生之间也要团结相助。清廉从教 ,要有崇高的思想道德情操 ,自觉抵制社会不良民风的影响 ,为人师表 ,典范恪守社会公德 ,举止文明礼貌 ,不赌博 ,不打斗 ,不酗酒 ,爱惜公共卫生 ,语言规范健康 ,严禁庸俗言辞 ,穿着朴实庄重 ,随时以一个优异教育工作者严格要求自己。 身为一名教师 ,就有了一份以爱为主题的职业 ,那就再把你的爱带给你身旁的学生吧 ,就 像宽容自己爱人的小性情 ,谅解自己孩子的恶作剧同样 ,去采取他们的长处和弊端。教师应用 自己广博的爱去暖和每一位学生。教师只有爱学生、尊敬学生 ,才能精心地培育学生 ,只有爱 得深 ,才能更仔细、更耐心、更仔细地对学生进行教育。爱源于崇高的师德 ,爱意味着对学生 无私的奉献。这类爱 ,不是出自于个人恩仇 ,而出自社会的需要、教育的需要。这类爱是牢固的、深沉的 ,是与教师肩负的社会责任密切相连的。学生盼望的不只是是从老师那边获取悉 识,更重要的是获取老师的关爱。 ,在学生们的心中 ,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的 老师更具老师的魅力。 在教育过程中 ,无私地奉献这类师爱 ,既是教育成功的重点 ,又是权衡一位教师素质的重要内容。 教师热爱教育事业 ,热爱学生 ,主动常常与学生交流交流 ,愿意与学生成为朋友 ,成立起同等和睦的师生关系 ,遇事沉着 ,不随意愤怒 ,不以威压人 ,办事公正合理 ,不抱成见 ,对自己全部的学生视同一律 ,建立较高的威望。 教师重视自己的道德形象 ,追求人品完满 ,重视教师职业的特质涵养和个性魅力 ,有更高素质涵养层次的追求。教师要注意提升自己的思想涵养。教师要 严格要求自己 ,自觉恪守学校的规章制度和有关规定 ,言传身教 ,洁身自爱 ,以德服人 ,以身立教 , 为学生建立起模范的形象。 学习英豪模范用自己的实质行动实现着关爱每一位学生的誓词 , 恪尽责责 ,无私奉献 ,不 怕牺牲 ,敢于自告奋勇 ,经受住了生与死的考验 ,使学生一个没有少 ,一个没有伤 ,一个没有饿 ,一个没有病 ,一个没有亡。在灾害眼前 ,他们自告奋勇 ,奋不顾身 ;在危险眼前 ,他们以身作则、义 无反顾。他们是这样的尽责和英勇 ,让人感人 ,令人敬重 ,他们用平庸的工作铸就了闪光的师 魂。学习他们的事迹 ,足以让每一位教师经历一次灵魂的浸礼 ,思想的升华。 回到在平时生活中 ,想起与学生相处的点点滴滴 泪 ,这不都是我们用爱换来的吗？让我们用慈祥珍爱单纯 用希冀放飞理想 ,静静耕作 ,共同托起明日的太阳！  ,那理解的浅笑、会心的眼神、无声的流 ,用智慧孕育成长 ,用真挚开启心灵  , 师德规范学习心得二 :师德教育学习心得 (754 字) 俗语说 , “百年大计 ,教育为本 ;教育大计 ,教师为本 ;教师大计 ,师德为本。