小学心理咨询工作计划.docxVIP

小学心理咨询工作计划 小学心理咨询工作计划 PAGE 小学心理咨询工作计划 小学心理咨询工作总结 心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主假如针对小孩心剪发展的需要而展开的教育活动，旨在培育和提升学生的心理素质，帮助学生学会怎样适合地对付现实生活中所面对的各样压力，怎样进行情绪调理等，使学生更有效、踊跃地适应社会、适应自己的发展变化，促进小孩青少年心理健康的发展。因此促进心理素质提升,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。 作为教育工作者我们要下足功夫，正视心理健康教育，促进小学生的心理健康发展，健全他们的人品，为21世纪培育合格的人材。为此，我校把心理健康教育工作放在首位，展开了一系列的活动。 一、领导重视，集思广益，建立心理健康教育科学系统 领导亲身参加心理健康教育的研究。学校领导的重视和亲身参加是心理健康教育顺利展开的重要保证。学经过对《对于增强中小学心理健康教育的若干建议》和《中小学心理健康教育指导大纲》的仔细学习和议论，明确了心理健康教育的原则、目标、主要任务和内容、实行门路和方法，逐渐认识到心理健康教育，不是对学生心理疾病或心理阻碍治疗和劝导，而是针对更宽泛的一般学生，发展他们优异的心理质量，形成优异个性。进而确定了“面向全体，预防为主，个别心理咨询指导为辅”的心理健康教育工作原则。并肩负了市级课题：德育教育与心理健康教育。 学校按期召开特意的心理健康工作会议， 仔细拟订工作计划，在 学科教课、教育活动、班主任工作中，都着重对学生心理健康的教育，全面浸透在学校教育的全过程中。充足利用国旗下发言，红领巾广播站、宣传板、黑板报、手抄报橱窗等宣传门路，使更多的人争取认识心理健康教育。使学生的心理、身心健康快乐的成长，使教师快乐地进行工作。 二、抓好教师的心理健康 学校教育的重点在于教师，教师的心理健康水平直接影响着学生的身心健康和成长,而近几年来，教师的心理健康状况却不容乐观。 教师的职业是一种特别的职业，是一种用生命感人生命,专心灵灌溉心灵的职业，因此教师的心理健康就更加重要了。在本学期，针对我校展开了两次讲座。4月份由心理健康老师对全校老师进行了一次心理健康的培训，让老师们认识了什么是教师的心理健康，其健康的标准及重要性，教师怎样拥有一个健康的心理。 三、创建优异的校园心理环境 为了使学生的心理环境健康素质得以正常进行，在学校平时工作中，我们重视创造优异的校园气氛和宽松心理环境。我校从校容校貌的建设下手，使学校环境实现绿化、美化、净化，创造一个和睦、宽松的气氛，使学生一进校园，就有一种轻松的感觉。并在全校展开创立温馨教室活动，使学生能不时辰刻接受着健康的熏陶，孕育一种健康向上的心理气氛。为了更好的展开个别学生的心理指导咨询工作，我校已开始筹成立心理咨询室，在这里，学生能够倾吐自己的烦恼、困难、也能够和他人一同分享他的快乐，他们将会在这些地方能够得 到心情的调理、能够获取心灵的宽慰。进而架起了师生心灵交流的桥 梁。 四、全方向浸透心理教育 1、学科中浸透心理健康教育。新课程改革，不单要讨教师教授 册知识、技术，还要在讲堂上浸透心理教育，针对个性差别，实行因 材施教，依据学生的心理特色，让学生都有成功体验，发挥踊跃作用。 从教材内容看，各科内容都是很好的心理健康教育素材，比如，语文、思品课能够陶冶学生的心灵，塑造尊贵优雅的质量；数学、科学能够进行科学思想的训练；美术、音乐可利用独有的旋律、线条、色彩培育学生的审美能力；体育课可锻炼学生的坚毅意志，培育学生竞争、拼搏、进步的精神。在各科教课过程中浸透相关的知识，能够使学生到处都感觉到真、善、美的教育，提升自己的心理素质，且作为教育的主体，教师不单在知识上影响着学生，并且教师的人品也会在教课的师生互动过程中起耳濡目染的作用，这就组成了心理健康教育的一个重要内容。 2、发挥班主任作用，以班级为单位展开相关活动。本学期我校展开以学生心理健康为主题的主题班队会。全班学生在班主任的率领 下踊跃参加，德育领导小组的成员到每班观摩，并进行评选。在活动中培育了孩子们健全的人品。同时展开了个案搜集活动，班主任们踊跃参加，依据自班孩子的特色，撰写了一份份生动的个案。 五、心理健康教育与家庭教育联合 我校踊跃展开与家庭相联合， 对学生进行心理健康教育。致家长 的一封信，反应，举办专题讲座，按期召开家长会，学校与家庭相互交流。因为学生家长与学生固有的血缘关系，感情和伦理道德上的内在联系，家庭教育直接影响着学校教育的成效，也是学校教育所不可以取代的一种力量。父亲母亲在关怀儿女的生理健康的同时，还应关怀他们的心理健康。有些父亲母亲以为孩子长得壮、不患病就是健康，这是不全面的认识，事实上，在一些青少年身上存在心理阻碍，如谎话、无理取闹等行为。但是，因为认识的片面性，许多家长对于孩