人教部编版二年级下册语文《雷锋叔叔，你在哪里 》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 5.雷锋叔叔，你在哪里 教学目标： 1.知识目标： （1）认识14个生字，会写9个生字。　 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。　 2.能力目标： 通过自主学习、合作探究、感情朗读等方法，利用教学课件，了解诗歌内容。 3.情感目标： 通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。 教学重点、难点 1.正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。 2. 通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。 课前教具: 《学习雷锋好榜样》歌曲、课件、图片、生字卡片 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入，揭示课题 1. 今天我们要在上课前先听一首歌，听听歌曲里唱的谁？ 播放歌曲《学习雷锋好榜样》。 2. 根据学生回答，板书：雷锋叔叔 识记生字“锋” 3.你们知道谁是雷锋吗？ 出示雷锋照片：介绍雷锋事迹。 4.雷锋叔叔虽然离开我们已经五十多年了，但是我们都很怀念他！那么他曾经到过哪里？做过什么？让我们一起去寻找雷锋的足迹。 补齐课题《雷锋叔叔，你在哪里》齐读课题。 5.放配乐课文朗读录音，演示投影片 。 二、初读课文，整体感知 1.自由读，借助拼音朗读两遍诗歌，标好小节序号。 2.同桌合作，每人读一小节，相互提示正确朗读。 3.小组内齐读