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小学心理咨询工作学习计划 小学心理咨询工作学习计划 PAGE 小学心理咨询工作学习计划 . 心理咨询工作计划 （2017—2018学年度第一学期） 跟着社会的发展，关注少年小孩的身心健康已成为社会的共鸣及注意的热门。关注少年小孩，特别是小学生的心理健康拥有重要的历史和现实意义，在小学生中展开以心理活动课为主的心理健康教育是小孩的内在心理需要。关注小学生心理健康是身为教育工作者的我们的重要工作之一。 我校在这样的时代背景下依据学生身心发展特色，运专心理学理论和方法，有目的、有计划、有步骤的经过多种形式及门路，培育学生优秀的心理质量，踊跃展开丰富多彩的促使学生身心全面发展和素质全面提升的教育活动。 一、详细目标 1、着重学生心理指导，做勤学生心理咨询工作。 2、重视心理咨询室的惯例建设， 努力发挥心理指导室的作用， 进 一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3、做好班级保健的培训工作。 4、不停丰富教师的教课策略，有效提升教育教课水平 5、做好家长会组织学习学校心理健康知识讲座。 8、充足利用班队会增强对学生的心理健康教育。 二、主要工作 （一）增强教师队伍建设，提升自己素质 1、组织教师学习相关怀理健康教育资料， 进一步提升认识，充分 . . 自我，掌握基本的心理指导知识、方法、形式等，并倡导全体教师在 自己的工作实践中运专心理知识及教育方法，不停丰富自己的教课策 略，提升教育教课水平。 2、持续经过家长会组织学习学校心理健康教育的相关内容， 使家 长逐渐认识到对学生展开心理健康教育的重要性，不停地提升家长对 学生进行心理健康教育的素质。 （二）仔细做勤学生心理指导及心理咨询工作。 1、增强心理咨询室的惯例建设， 做勤学生心理咨询工作，并能有 所重视地进行追踪检查，成立心理档案。心理指导室开放时间定于每 周每礼拜二正午 13：00—14：00（其余时间的咨询指导由学生另行预 约）。咨询门路： （1）学生自发前去咨询（集体咨询为主） （2）班主任老师介绍 （3）指导老师访谈 心理老师对待每一名前来追求帮助的学生都耐心和他们一同讨 论问题，剖析原由，商讨解决的方法，增强他们的自信心，使每名学 生都获得相应的帮助。 2、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家 万户，使家校教育形成协力，促使亲子交流，进一步提升学生的心理 素质。 3、踊跃发挥讲堂主渠道作用，教师利用讲堂进行心理健康教育。 4、针对师生心剪发展的需要踊跃展开心理讲座 . . 心理讲座是有效的心理教育门路，特别的空间和环境能起到踊跃的放大式的教育成效，互动与交流多种思想的交融是讲座的优势，因此应当增强校园心理讲座。本学期从以下几个方面展开工作： 1）针对毕业班面对中考的心理教育。 2）针对六年级学生展开青春期的心理教育。 3）展开针对班主任的心理讲座。从学生的心理特色、心剪发展规律、心理诉求等进行介绍和解说，促使师生关系的改良，促使和睦 班级建设。 4）利用家长学校讲课宣传家庭心理教育的相关内容。 .