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中考满分作文攻略第五讲:文章结构精巧
技法概述好的结构,能带领读者快速理清行文的脉络,把握文章的内 容,领会作者的情感,获得审美的愉悦。精巧的结构,就像一根“线”把 那些材料之“珠” 一下子全串联起来。在写中考作文时,结构讲究精巧, 材料的安排和文章的结构形式要不落俗套,要给人新鲜之感。开头一般要单 刀直入,引人入胜;结尾须戛然而止,令人回味;段与段之间的过渡要自 然,衔接要紧密;前有伏笔,后有照应,上下连贯,浑然一体。考生应根据 表达内容的需要,灵活多样地谋篇布局。
作文的结构,按材料之间的逻辑关系,可分为纵向式、横向式和纵横 交错式三类,按材料的组织形式,可分为传统式和创新式两大类。考生如 能掌握一些创新的结构形式,对写好考场作文是大有裨益的。
常用的创新结构有日记连缀式、镜头组接式、小标题式、书信体式
等。日记有利于抒发感情,表达自己的内心感受。尤其是日记体写 作有利于 丰富文章的内容,对于平时写作水平欠佳的学生来说是一种比较实用的结 构形式。镜头式,也叫剪辑式,有些材料并不新鲜,但一些聪明的考生能借 助电影蒙太奇的手法,通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示 丰富的内涵。这样的文章往往因结构新颖而平中显奇,令阅卷老师耳目一 新,中考作文中就不乏这样的满分作文。小标题,既有提纲挈领之效,又 可以减少过渡性文字的铺排,更好地突出重点;既可使文章疏密有致,卷面 整洁悦目,又可充分展示考生的人文素养,吸引阅卷者的注意。运用书信的 形式,可以面对面倾诉,缩短距离,有利于表达真情实感。中考作文如能 巧妙运用书信体的结构形式,就能令阅卷老师眼前一亮。
当然,结构上的创新定要建立在内容健康向上、材料新鲜丰富、语言 生动形象的基础上。文章的结构形式大可不拘一格,利用精巧的结构形 式,为文章增加亮点,从而使你的中考作文脱颖而出,大放异彩。
真题再现
请以“说说我自己”为题,写一篇文章。
提示与要求:(1)可以写你的经历,也可以写你的感悟和认识;(2)可 以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(3)文中不要出现真实的地名、校 名、人名等,否则会被扣分;(4)抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬 别人的文章,否则会影响你的成绩;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于 500 字。
试题解读
2019年安徽中考作文题是全命题作文,相信很多考生第一眼看到作文题
后,都会会心一笑,因为几乎每位考生,都不止一遍地写过这个作文。这说 明2019年的中考作文体现了一贯的命题要求,从字面上看限制较少,审题 上没有障碍,对考生思辨能力要求不高,给出了更多自主发挥的空间,有利 于学生独立审题,写出真情实感,从而避免了脱离生活实际,胡编乱造的弊 病。对于这个题目,任何一个考生都有话说,很容易入手。
然而,入题容易出彩难,作文题容易写也就意味着不容易得高分。要
抓住某一方面或某一件重要的事情来展开,才能给阅卷老师留下深刻的印 象。作文要得高分,要打动人,就一定要说真话,感情真挚。
“好写”不等于“写好”。从学生的写作情况来看,很容易写成简 单的自我介绍,没有个人的鲜明特点。写过类似的作文,也看过诸多范文, 恰恰容易千篇一律,难有新意。另外,学生容易写成说明类的文章,将自己 的一些方面逐一罗列,很轻松地凑够字数,但得不了高分。
在500字的篇幅内,要让“自己”在阅卷老师面前立起来,留下深 刻的印象,必须突出个性,写出新意,如同漫画和速写,勾勒出人物轮廓的 同时,要将最具特色的地方予以突出和强调,这才是决定得分高低的关键
能否升华主题,也是高分与低分的分水岭。这道作文题有一定的寓
意,初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期,作文要表现出作者的 人生态度和价值观。所以,笔下的自己是否积极健康向上,也会影响得分。
高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作,即形神兼备 文质俱 佳。考生只要在两个方面注意,一般都能获得高分。
一、表达方面:作文可以有多种多样的表现形式,但都要有清晰
的结构、流畅的语言,这样才能给阅卷老师一个最初的好印象。
二、内容方面:各个不同的自我,都要有新颖的角度、真挚的情 感。
但凡能得高分的考生,或叙述个人成长的经历,或描绘自己独特的
爱好,或提示自己的优点与不足,或表达自己对生活独到的见解;而那些内 容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此,考生在写作时,要结合自 己的实际生活经历,运用自己的眼光去深入思考、提 炼作文的主题,写出一
篇实实在在、情真意切的文章。从“新”字上做文章,在“情”字上下功 夫,方能与高分握手。
满分作文 说说我自己 窗外,细雨纷飞,寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。数载寒窗,临
近毕业时,却倍感失落,总觉优秀离我相距太远太远。我问自己:我是否真 的很
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