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学前儿童艺术教育答案 学前儿童艺术教育答案 PAGE 学前儿童艺术教育答案 北京师范大学网络教育 《学前小孩艺术教育 》作业 本课程作业由两部分构成。第一部分为“客观题部分” ，由 15个选择题构成，每题 1 分，共15分。第二部分为“主观题部分” ，由简答题和阐述题构成，共 15分。作业总分 30 分，将作为平常成绩记入课程总成绩。 客观题部分 一、选择题（每题 1分，共 15题） 1．音乐教材一定表现少儿教育（ ）的特色。（ D ） A.艺术性、节奏性 B.感知性、任意性 C.活动性、艺术性 D. 活动性、实践性 2．音乐教育的终极目标是 ( C ) A.音乐感的发展 B.学习能力的发展 C.全面发展 D.音乐知识技术的发展 3．《梦幻曲》的曲作者是（ A ） A.舒曼 B.圣桑 C.丁善德 D.汤普森 4．奥尔夫系统的课程内容主要包含嗓音造型、 （ ）造型、声音造型三个方面。 （B ） A.肢体 B. 动作 C. 情形 D.音域 5．歌唱活动自己的教育目标中，最基础的目标是 ( B ) 发展少儿运用嗓音进行艺术表现的能力 让少儿享受参加歌唱活动的快乐 发展少儿感觉音乐的能力 掌握浅显的歌唱知识技术 6.整个音乐教育和睦的第一基础是 ( A ) A.目标和睦 B.过程和睦 C. 方法和睦 D.评论和睦 7．艺术是学前小孩的一种游戏，他们对美的感觉常常直接地以动作、表情、语言和活