学前儿童艺术教育.docxVIP

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  • 2021-07-28 发布于山东
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学前儿童艺术教育 学前儿童艺术教育 PAGE 学前儿童艺术教育 . 艺术的种类众多,依据不一样的分类标准可将艺术分为以下这些种类: 依据艺术形象的存在方式,艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一种空间艺术; 依据艺术形象的感知方式,艺术可分为视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术。美术是一种视觉艺术。 依照艺术形态的创建方式,艺术可分为造型艺术,表演艺术,语言艺术、综合艺术。美术是一种造型艺术。 依照艺术的物化形式,艺术可分为动向艺术和静态艺术。美术是一种静态艺术。 依照艺术形象的表现方式,艺术可分为表现艺术和再现艺术。美术中既有表现性的艺术,也有再现性的艺术。 依照艺术作品的功能,艺术可分为美的艺术和适用艺术。 对于美术的理论:对于美术的理论最先是再现主义的;表现主义的基本看法是美术从根本上说是表现艺术家的感情和思想看法的。 美术的主要种类:(一)绘画:绘画是美术门类中最主要的一种艺术形式,应用最为宽泛,居于基础的地位。(二)雕塑:雕塑的基本技术包含雕和塑两种方式。从表现形式上来看,雕塑能够分为圆雕和浮雕。(三)工艺美术(四)建筑 学前小孩美术的实质:(一)学前小孩美术是小孩生命需求的直接展现。(二)学前小孩美术是小孩认识和掌握世界的一种方式。(三)学前小孩美术是小孩记录生活和表达看法、感情与需要的一种手段。(四)学前小孩美术活动兼具工作和游戏两重特征。 学前小孩美术活

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